Mes tikrai norime rūpintis savo vaiku. Ypatingas malonumas yra jūsų vaiko maitinimas. Tačiau motinos turi suprasti: vaikas maiste neturėtų būti pasyvus. Jis neturėtų atsirasti ir patvirtinti jausmą, kad jis yra tik kažkieno manipuliavimo objektas. Priešingu atveju jis praranda susidomėjimą maistu kaip procesą. Ir tai labai blogai. Tai reiškia, kad organizuoti patiekalai (pusryčiai, pietūs, vakarienė) bus suvokiami kaip privaloma, bet ne per daug maloni procedūra. Kažkas kaip vakcinacija poliklinikoje. Mažo vaiko elgesys prie stalo yra labai svarbus. Bet kaip mokyti jauną vaiką tinkamai elgtis prie stalo?
Visi žino, kad kūdikiui reikia savo patiekalų. Jaunos motinos retai gali atsispirti specialių vaikiškų patiekalų pirkimui. Ir turiu pasakyti, kad teisingai pasirinktas rinkinys yra palankus visiems dalyviams valgio. Vaikų indai visuomet turėtų būti švarūs spintelėje. Jei dėl kokios nors priežasties ilgai stovėjo virtuvės balduose, tai geriau jį nuplauti. Jei išvalysite indus rankšluosčiu, įsitikinkite, kad jis yra švarus. Taigi jis nėra skirtas nešvarioms rankoms arba trina stalą.
Išlaikyti tvarkingą išvaizdą valgio metu nėra lengva užduotis. Idealus grynumas ir tvarką galima pasiekti tik tuo atveju, jei neleisite kūdikiui iš esmės liesti maisto. Ir tai nėra įtraukta į nepriklausomo asmens švietimo planus. Prijuostė, prie kurios pririjate kūdikį, turi būti švari. Būtina prižiūrėti, kad jame nebūtų jokių išdžiūvusio maisto pėdsakų ir bjaurių dėmių.
Kartais jūs galite atkreipti kūdikio dėmesį į tai, ką jo valgomojo stalas atrodys prieš valgio pradžią. Taigi, jūs nustatote stalo nustatymo įgūdžius labai anksti. "Leiskite įdėti plokštelę ir puodelį, įdėti šakutę ir šaukštą. Pažiūrėk, koks gražus prijuostė turite. Sustokime. Jei iš šaukšto kažkas išmesta, marškinėliai nebus nešvarūs. " Kai kurie tėvai tiki, kad mažiems vaikams tokių dalykų sakyti netinkama, nes jie nieko nesupranta. Bet tai nėra visiškai teisinga. Iki dvejų metų kūdikis pasąmonėje beveik visada palaipsniui palankiai pakartoja bet kokius norus. Ką mama sako, dar nėra suvokiama kaip nuobodumas ir įtvirtinimas. Kūdikis tiesiog laikosi taisyklių, kurias pirmasis imasi pagal natūralios valdžios ir asmeninės motinos pavyzdį. Tačiau net ir vėliau, suprasdami jų prasmę ir būtinybę, vaikas darys viską, kas pats, ir savo laisvą valią. Ir, be abejo, nematau protesto pateisinimo.
Svarbu, kad kūdikių rankų higiena atiduodama į pasąmonę, nes tai yra būtina sąlyga maistui vartoti, tapo įpročiu. Beje, jei esate priverstas pašerti savo vaiką vietoje, kurioje jūs negalite plauti rankų vandeniu, nuvalykite juos drėgnu skudurėliu. Jūsų rankos taip pat yra paveiktos, ypač jei jūs padedate vaikui valgyti. Būtinai paaiškinkite kūdikiui, kodėl tai darote.
Mokydami jauną vaiką tinkamai elgtis prie stalo, nepraleisk jo iniciatyvos. Jei mažas vaikas sugriebia šaukštą ir bando su tuo ką nors padaryti, nepašalinkite. Pirma, pats vaikas bandys šį daiktą naudoti savo nuožiūra. Ir mažai tikėtina, kad jis pavyks vienu metu. Jūs švelniai ir agresyviai paimkite vartotojo rankeną ir nukreipkite jo judesius, švelniai ragindami žodžius. Tada dar kartą leiskite veikti savarankiškai. Jei matote, kad kūdikis nepadarė nieko gero, švelniai suimkite šaukštą ir toliau pašaro. Ir, žinoma, būtinai pašalinkite nesėkmingų pastangų rezultatus iš veido, rankų ir net kūdikio prijuostės. Nevalgyk valgyti. Vaikas gali ir turi būti aktyvus valgio metu. Bet pašalinti šalutinį poveikį savo veiklai - o jūsų užduotis. Negalima tobulėti po absoliuto sterilumo. Svarbiausia yra tai, kad jis nenukenčia valgyti maisto krūva tarp skleidžiamos ant stalo, veido ir kūno, nuolat liečiant juos ir vėl nurimdamas.
Jei jūs iš esmės aukoti tikslumo nepriklausomybę, neleiskite vaiko išmėginti bandymų ir klaidų būtinų įgūdžių maistui vartoti, tada rizika didėja iki visiškai "nužudyti" jai susidomėjimą nepriklausoma mityba. Po 1,5-2 metų kūdikiai ras daugybę kitų savirealizacijos būdų. Ir noras išmokti valdyti šaukštą ir šakutę nebus tarp jų patraukliausias. Nesuskaičiuojami, vienerių metų vaikai, priešingai, siekia pavaldžios save pasauliui visais būdais, ir dar nėra daug jų. Ir vienas iš svarbiausių yra galimybė ne priklausyti nuo suaugusiojo prie stalo.
Dažnai vaikams skirtų patiekalų rinkinys yra specialiai sukurtas vaikams su šaukštu, šakute ir net peiliu. Šie objektai yra ne mažiau svarbūs nei plokštės ir puodeliai. Galų gale, tai yra su jų pagalba, kad kūdikis gali valgyti pats. Kai dieta pradeda įeiti į kietą maistą, išmokykite jį naudoti šakę ir peilį.
Vaikai mėgsta šaukštą į savo burną, pasukti ten, palieskite jį dantimis. Toks veiksmas yra gana natūralus, bet neturėtų tapti įpročiu. Tam yra keletas priežasčių: tai yra negraži, tai atitraukia vaiką nuo valgymo proceso, nes šaukštas pradeda vaidinti ramunėlių vaidmenį, o jei šaukštas pakeičiamas šakute, tai gali padaryti rimtą žalą kūdikiui. Jums nereikia išplauti šaukšto iš burnos, bet turėtumėte atkreipti dėmesį į tai, kad tokio gydymo su stalo įrankiais procedūra negali būti norma. Vienerių metų kūdikių šaukšteliu galite atsargiai paragauti ir gydyti maistu "pagal taisykles", tada vėl padėkite šaukštą atgal valgytojui. Vyresnis vaikas, jei šis elgesys pakartojamas ir tampa įpročiu, galite pasakyti šiek tiek pamokymo istoriją, išsilavinimo laipsnį, kurį pats nustatote.
Leiskite šaukštą švyti į plokštelę, stebėkite, kaip iš šaukšto nutekėja mėsa ar tyrė į dubenį. Pageidautina net komentuoti tai, ką vaikas gali laikytis stebint: nuoseklumą, tekstūrą, kvapą. Nesvarbu, ar kūdikis gimsta, ar nori liesti kašmyru ar daržovėmis rankomis. Neskaldyk jo. Tiesiog pastebėkite, kad geriausia valgyti šaukštą su šaukštu. Tada ji gaus viską valgytojui, o ne ant stalo. Bet jei matote, kad eksperimentas virsta žaidimu, kuris neturi jokio ryšio su jūsų okupacija, sustabdykite jį ir susitelkite į vakarienę.
Tegul patiekalas, kurį jūs siūlote vaikui, nelieka beveidžiu ir bevardžiu. Pasakykite, kad kūdikis yra mažoje plokštelėje, palaipsniui apsunkina jo kalbą, atsižvelgiant į vaiko amžių. Kai vaikas yra pakankamai sena, kad pradėtumėte prasmingą dialogą su jumis, paprašykite jo parodyti valgį ant plokštelės, į kurią jūs skambinate, arba pašaukti ją sau. Taigi jūs nustatysite vaiko sugebėjimą atskirti skirtingų maisto produktų rūšį ir skonį. Tai padės jam aiškiau suformuluoti savo norus ateityje.
Patarimas išlaikyti kūdikio veidą ir tvarkyti švarų valgant taip pat reiškia bendrų kategorijų. Tačiau vaikai retai daro be purvo. Ypač jei bandysi valgyti sau. Kai kurios motinos mano, kad glaudus ryšys su maistu suteikia kūdikiui papildomą jutimo ir lytėjimo patirtį. Taip yra. Tačiau norint pajusti skirtumą tarp "gamybos sąnaudų" ir įnirtingumo įpročio, taip pat reikėtų mokyti pradžioje. Negalima šmeižti, jei vaikas išplautas valgydamas. Maloniai, bet be aiškios pritarimo, atidžiai atkreipkite dėmesį į šį faktą ir paprašykite vaiko nušluostyti servetėlėmis. Bet pirmiausia nuvalykite save, o paskui duokite jį kūdikiui. Su apytiksliu mažo vaiko prie stalo elgesiu nepamirškite jį paskatinti. Gebėjimas pašalinti maisto perteklių yra beveik toks pat sunkus, kaip ir stalo įrankiai. Jei netyras kūdikis jums atrodo juokingas, tai galite pasikalbėti su savo tėčiu ar kitais kūdikio giminaičiais. Ir net spustelėkite jį fotoaparate. Bet būkite atsargūs - nesukelkite į juokingą žaidimą, nesukelkite vaiku specialiai sugadinti maisto. Nereikia nė sakyti, kartais jūs galite leisti prabangą purvinti, pasidarydami itin skanu ir brendžiu. Bet tegul tai visada yra taisyklės išimtis.
Tu esi toks laimingas, kad kūdikis yra geras ir laimingas valgyti, kad jie yra pasiruošę jam padėkoti. Ypač jei eateras ne visada linkęs prašyti jus. Bet niekas neatšaukė gerų elgesio taisyklių. Ir jei dabar jie atrodo jums nereikalinga našta, tada kūdikis tada dar labiau neatsako jums už pietus ar vakarienę. Galų gale jis jį gaus nepriklausomai nuo šios aplinkybės.
Kaip pradėti skiepyti manieres prie stalo? Žinoma, visų pirma, savo pavyzdžiu. Jei vaikas yra labai mažas, tai neturėtų užkirsti kelio link jo "maloniu apetitu" arba pasakyti "valgyti sveikatą". Kai jis valgė, tai smagu, bet ne pernelyg reiklus, kad paprašytų padėkoti ir net pasakyti "Ačiū, mama". Ir tada paprašykite pakartoti šiuos žodžius. Ir nuoširdžiai džiaukitės, jei dėl jūsų pastangų vaikas pats kalbės šiuos žodžius. Ypač greitai tokia įprotis atsiranda, jei šeima dažnai sėdi prie stalo kartu. Vaikelis suaugusiųjų pavyzdžiu pastebi šiuos būtinus elementarios mandagumo pavyzdžius. Vaikams sunku susitaikyti su kai kuriomis taisyklėmis, ypač jei jie nemato jų prasmės. Suaugusiesiems tai taikoma ne mažiau, tik jų situaciją taip pat apsunkina jau įtvirtinti įpročiai, tiek geri, tiek blogi. Galų gale daug lengviau persikvalifikuoti nei mokytis.
Vyresni vaikai mėgsta paprastus vaidmenų žaidimus, glaudžiai susijusius su jų aplinkine realybe. Vaikų patiekalai gali žaisti švietimo procese nėra paskutinis vaidmuo. Kodėl negalima atsisėsti prie improvizuoto žaislų simbolių lentelės, o ne pakartoti su jais pageidaujamą elgesį prie stalo. Kartu su vaiku, skatink gerą ir teisingą elgesį ir apgauti netinkamą. Vaikai mėgsta mokyti mažiau nei mūsų. Duok jiems tokią galimybę. Tegul jie patiekiami gyvūnai su valgomuoju stalu, paimkite juos plauti rankas ir nuvalykite servetėles. Leisk jiems išlaikyti tvarką stalo kaip vyresnio amžiaus. Leisk jiems "malonų apetitą" savo vardu ir padėkoti vakarienės pabaigoje. Taip pat nebus nusiplauti indų ir nuvalyti stalą. Būtinai dėkojame už gydymą!