Komunikacinė kompetencija
Šie siaubingi žodžiai pagal psichologinį žodyną rodo "gebėjimą užmegzti ir palaikyti reikiamus ryšius su kitais žmonėmis. Veiksmingas bendravimas yra tipiškas: pasiekti partnerių tarpusavio supratimą, geriau suprasti situaciją ir komunikacijos temą (didesnis tikrumas suprasti situaciją padeda spręsti problemas, užtikrina tikslų pasiekimą, optimaliai naudojant išteklius). Mokykloje tai nėra mokoma: pagrindinė paauglių veikla yra bendravimas, tada kitos pozicijos, profesionalios, palaipsniui patenka į priekį. Ir bendravimas tampa daug labiau struktūrizuotas ir prasmingas: suprantame, kad mums nebereikia patinka visi ir visi, mes nustatome savo stilių, nustatome, kam tikrai norime būti draugais ir su kuo pakanka palaikyti formalius santykius.
Jei suaugusio gyvenimo metu netoleruojate kritikos, iš kurios ji ateina, vargu ar pirmiausia pasidarysi svetimšalis, negalėsite atsikratyti nereikalingų kontaktų ir palaikyti reikalingų dalykų, nežinau, kaip derėtis - greičiausiai su bendravimo kompetencija neturite sukūrė. "Tai gydoma" su specialiais mokymais ir kursais.
Sisteminis mąstymas
Mokykloje aš nesugebėjau ilgai mokytis šių begalinių angliškų veiksmažodžių laiko - kol mokytoja ant lentos, kurioje jie buvo visi, parašė ženklą, o jų nebuvo tiek daug. Universitete negalėjau baigti skaityti "Šimtas metų vienatvės", kol aš galvoju apie Buendijos šeimos genealoginį medį, ir po to aš negalėjau supainioti pavadinimų.
Švietimas suteikia mums galimybę suvokti pasaulį kaip tarpusavio santykių sistemą, kurioje kiekvienas veiksmas turi savo pasekmes - todėl domino kyla vienas ant kito. Apskritai, bet koks mokslas negali būti suprantamas iki galo, jei nesuprantate, kaip jis veikia ir kaip jis veikia - taip pat kaip sistema. Jei pastebėsite garsių knygų tyrėjų - Holmso ar Poiro - darbą, pastebima, kad jie tiesiog tobulino gebėjimą suprasti dalykų, žmonių ir veiksmų santykius.
Žinoma, detektyvo darbas ar, pavyzdžiui, finansų analitikas - tai aerobatikai, kurių ne visi gali. Bet jei jūs ir iki šios dienos suvokiate ne tik visą pasaulį, bet jūsų veiklos sritis, kaip faktų ir hipotezių chaosas, ir atmintis veda, nes jūs žinote tik vieną prisiminimų būdą - tai reiškia, kad sistemos mąstymas neveikė . Tai pašalina papildomas išsilavinimas su gerais mokytojais arba apgalvotas ir tikslingas savęs ugdymas.
Prioritetų nustatymas
Vakaruose šis įgūdis yra paprastesnis - studento prašymu nusprendžiama pasirinkti kursus ir seminarus. Mes paveldėjome iš sovietinės švietimo sistemos kartais gauna daugybę daiktų, kurie niekam nėra aiškūs ir kodėl yra reikalingi, ir jiems reikia laiko ir išteklių, reikalingų jiems išleisti. Suprasti, kas jums reikalinga, ir ar raudonas diplomas už pastangas, skirtas įsisavinti ir išlaikyti nepagrindines ar tiesiog neįdomias disciplinų sąnaudas, yra užduotis, kurią tvarko ne visi vakar mokykliniai moksleiviai, pritaikyti gauti gerus pažymius pačių klasių labui. Tačiau, kaip taisyklė, mes artėja prie sprendimo gauti antrą aukštąjį mokslą jau su šalta galvą, suvokdami, kad norime tai padaryti ir kodėl. Bet ką daryti, jei penkeri gyvenimo metai jau yra švaistomi?
Jei nesate sužinojęs, kaip suprasti jūsų poreikius ir suprasti, kurie iš jų yra jums svarbiausi ir ko jums labiausiai reikia, ir ką galite atsisakyti (tai yra susiję su užimtumu ir žmonėmis) ir dažnai leidžia kitiems išspręsti šias problemas. klausimai sau - tai reiškia, kad laikas išsiaiškinti prioritetus. Pirmiausia turite padauginti popieriaus lapą ir apibūdinti savo pageidaujamą ateitį penkerius metus, o tada galvoti apie tai, ko jums reikia norint pasiekti šį tikslą ir kaip jį pasiekti. Kai yra tikslas, prioritetai yra labai paprasti.
Laiko valdymas
"Laiko valdymas", arba laiko valdymas, yra tai, ko praktikoje trūksta visiems studentams. Nakties baimės priešais egzaminą ar baigimą, didvyriški šūksniai, skirti semestro programai suvokti dieną be maisto, bet su penkiais litrais kavos (ir jūs sumaišėte kavą su "Pepsi-Cola", kad naktį negalėtum užmigti prieš egzaminą?) - žinoma, romantiška, bet tai rodo tik tai, kad negalėjote tinkamai valdyti laiko ir per visą semestrą nesimokėdavo įgytų profesinių žinių ir įgūdžių, bet kažkas nesusijęs su mokymu, ar jis vaikščiojo po mėnuliu, ar su mergina Antra, šalis su kolegomis studentais, arba bando išspręsti amžiną klausimą: "Kodėl jis vadina?!" Žinoma, be jokių išankstinių įgūdžių laiko valdymo neveiks - ji negali būti suprantama be prioritetų, kas yra verta išleisti brangų laiką.
Sėkmingo meno, kuris trūksta mums, kuris pateikia straipsnį ar metinę ataskaitą penkias minutes iki galutinio termino pabaigos, visai nėra paveldimas iš kokio nors konkretaus geno - jį galima išmokti. Knygos yra publikuojamos (pvz., "Gelbės Arkhangelskio" "Laikas vairuoti: kaip valdyti gyventi ir dirbti"), organizuojami specialūs kursai ir mokymai, dažnai už kompanijų, kuriose turime dirbti, sąskaita. Kažkaip nelogiška, kad darbdaviai susirūpinę dėl mūsų laiko daugiau nei patys, ar ne jūs manote?
Paieškos įgūdžiai
Mano filologo diplomas visai nereiškia, kad aš žinau, kur įdėti tą arba tą kablelį, bet žinau, kokie žodynai ir žinynai gali paaiškinti taisyklę. Nebūtina be galo visą informaciją apie savo profesiją jūsų galvoje laikyti - pakanka suprasti, kur jūs galite juos rasti ir kokius informacijos šaltinius turėtumėte pasitikėti. Deja, ne kiekviename universitete mokoma - tarkim, apie tokį vertingą mokslinės informacijos šaltinį, kaip abstraktus žurnalus, buvau nustebęs mokytis tik galutiniame tiesioginiame pasirengime ginti diplomą. Gebėjimas ieškoti ir rasti yra puikus pagrindas savirealizacijai: jūs negalite perskaityti visų būtinų knygų universitete (o kartais tai fiziškai neįmanoma), bet jūs galite grįžti į programą ir užpildyti "skyles" ir išplėsti tam tikras savo žinias. Ir norint sėkmingai egzistuoti darbo rinkoje ir judėti karjeros laiptais, turite žinoti apie naujausias jūsų veiklos srities tendencijas.
Žinoma, paieškos varikliai yra mūsų ištikimas pagalbininkas (nors jūs taip pat turėtumėte juos tvarkyti), bet tai geriau, kai ieškote ne atsitiktinai, bet tikroviškuose šaltiniuose. Galite atsakyti į kolegos ar viršininkų klausimą: "Aš to nežinau, bet žinau, kur jį galima rasti"? Jei ne, tada turėsime pradėti bent iš to paties interneto, kad sudarytume asmeninę duomenų bazę apie šaltinius.
Įgūdžiai
Viduramžių universitetuose jie labai mėgdavo tokios darbo organizavimo formos kaip disputas. Tuo pačiu metu studentai, dalyvavę juose, nebūtinai laikėsi požiūrio, tačiau jie išmoko pasirinkti tinkamus argumentus ir kurti savo kalbą taip, kad ji būtų įtikinama. Beje, pasirodė žodis "velnio advokatas": vadinamasis oponentas paskyrė kalbėtoją, kad apgintų priešingą nuomonę. Šiuolaikiniame pasaulyje daugelis būtų naudingos gebėjimui kurti logiškai nuoseklų kalbą, išreikšti savo nuomonę ir argumentuoti, ir klausytis priešo iki galo ir visada atsiminti, kad yra priešingas požiūris. Pakanka eiti į bet kurį interneto forumą, kad atsimintumėte Voltaire pareiškimą: "Aš nepritariu jūsų įsitikinimams, bet aš duosiu savo gyvenimą už jus, kad juos išreikštumėte".
Apie sugebėjimą būti įtikinančiais parašė dar Dale Carnegie, tas pats gebėjimas yra skirtas visai psichologijos sričiai - neiroloizmo programavimui, retorikos kursų populiarumas kasmet didėja. Būtina pridėti prie šio įgūdžio pageidavimą pasiklausyti pašnekovo, net jei jūs iš esmės nesutinkate su juo, nenorite kreiptis į asmenybes dėl ginčo šilumos ir nesuprantate, kad diskusijos tikslas yra laimėti bet kokia kaina.
Bendrosios žinios
Tai reikalinga ne tik žaidimų šou. Šiandien, kai "World Wide Web" leidžia jums rasti bet kokią informaciją vienu pelės klavišo paspaudimu, atrodo, kad žinios tapo beverčiai. Tačiau net jei nesigaili "Ką?" Kur? Kada? ", Erudition vis dar priduria jus kaip įdomų pašnekovą ir kompetentingą specialistą. Tam tikras įgytų profesinių žinių ir įgūdžių pagrindas, taip pat sugebėjimas kritiškai mąstyti, be to, leidžia mums nepasilikti masinei panikai ir manipuliavimui. "Erudition" yra geriausiai įsitikinęs, kad įmonė gali ieškoti ir rasti informaciją. Svarbiausia - nepamirškite būtinos informacijos iš karto po to, kai norimos svetainės puslapis yra uždarytas.
Laimei, šis įgūdis yra užpildytas paprasčiausiai - esant nuolatiniam norui mokytis ir mokytis naujų, susidomėjimo pasauliu, kuris, atrodo, turi tik vaikų. Gyvenimas yra prakeiktas įdomus dalykas, ir kuo daugiau mes sužinome, tuo įdomiau jis tampa. Juk žinių vertė yra ne tik jų praktinis taikymas, bet ir džiaugsmas atrasti naują, be kurio žmonijos pažanga būtų neįmanoma. Lėkėme į kosmosą tik todėl, kad daugelį amžių mes svajome sužinoti daugiau apie žvaigždes.