Be kita ko, vaiko mokykla yra ta vieta, kur jis pirmą kartą lieka kai kuriems, nors ir mažiems, laiko be suaugusiųjų priežiūros, kartu su savo klasiokais. Bet kas, jei santykiai su bendraklasiais nesudarys? Jei kiti vaikai nėra draugai ir draugai, bet nerimas ir netgi pavojus?
Pastaraisiais metais smurto problema mokykloje yra ypač aktuali. Ir visi tėvai turi galvoti apie tai, ką galima padaryti, kad būtų išvengta vaikų konfliktų. Visų pirma, būtina atkreipti dėmesį į situaciją šeimoje. Dažniausiai smurto auka mokykloje yra vaikas, kurio šeimoje dažnai kyla nesutarimų, kur bendravimas yra dažnas aukštyn tonas. Vaikai, kurie auga tokiomis sąlygomis, įgyja tokį elgesio modelį kaip standartą ir automatiškai perkelia jį į naują aplinką, dėl ko sunku bendrauti.
Jei šeima turi galingus, autoritarinius tėvus, kurie visiškai slopina savo vaiko valią ir priima jam visus sprendimus, tada toks vaikas taip pat patenka į vaikų kategoriją, dažniausiai išjuokiamas ir netgi klasteris kenčia.
Taigi, visų pirma, atkreipkite dėmesį į tai, kas yra atmosfera šeimoje, galbūt tai buvo būtina sąlyga jūsų vaiko neramus santykiams su bendraklasiais.
Tačiau konfliktai dažnai pasitaiko vaikams iš turtingų šeimų, ypač jei jūsų vaikas yra ypatingas: skirtingai nuo kitų vaikų pagal amžių, svorį, neįprastą išvaizdą ar tiesiog tam tikras charakterio ir elgesio ypatybes. Mokyklos ataka gali būti per maža, per aukšta, per pilna ar per plona, raudonai plaukuota, neklaužada, pernelyg drovus ar pernelyg įkyrus vaiką. Bet net jei jūsų vaikas neturi šių funkcijų, vis tiek verta paklausti, kokie yra jūsų vaiko santykiai su likusiais vaikais. Jei sužinosite, kad tavo sūnus ar dukra tapo piktnaudžiavimo objektu, jūs turite nedelsdami įsitraukti į padėtį, nes piktybiškumas dažnai tampa rimtesne problema - vaikų išnaudojimas. Pirmąsias mokyklos dienas būtina atidžiai ištirti vaiko elgesį. Tai nebūtinai yra atviras priekabiavimas ar smurtas, tai gali būti pasyvus neviltis (nenoras sėdėti viename staliniame staliuke, žaisti toje pačioje komandoje) arba ignoruoti vaiką (ignoruoti jį, ignoruoti jį). Visa tai traumuoja vaikus ne mažiau kaip nagging ir išjuokia.
Kaip mes galime susidoroti su vaikų konfliktais mokykloje ir padėti vaikui?
Daugelis šioje situacijoje esančių tėvų siūlo vaikui savarankiškai susidoroti, siekiant tobulinti nepriklausomybę. Jei tai tik nedidelis konfliktas su kolegomis iš klasterių, kurie nesukelia rimtų pasekmių, tai gali būti tikrai geras metodas. Tačiau jei problema gilesnė ir vaikas susiduria su dideliu vaikų grupe ar visa klasė, jis negali išsiversti be tėvų ir mokytojų pagalbos.
Taip pat yra atvirkštinis sprendimas - eiti ir išspręsti konfliktą patys. Esant tokiai situacijai, tėvai gali sunaikinti chuliganus, o tai sukelia neigiamų pasekmių: nusikaltėliai pradeda grėsti savo nukentėjusiam veiksmui, kai praneša apie konfliktą tėvams. Tėvų bandymai suprasti padėtį su piktnaudžiavimo tėvais taip pat neretai lemia nieko.
Šios sunkios situacijos psichologai pataria mokyti vaiką apsisaugoti. Ir mes nereiškia fizinės jėgos, nes jėgos metodai paprastai yra neveiksmingi prieš moralinį smurtą. Nors, žinoma, kartais sportuojant gali būti ir geriausias būdas: pavyzdžiui, jei jūsų vaikas drasas dėl perteklinio svorio ar nepatogumo, sportas gali padėti jam išvystyti stiprumą, judrumą, prarasti svorį ir įgyti pasitikėjimą savimi. Bet svarbiausia - mokyti vaiką gerbti save kaip asmenį, tik šiuo atveju vaikas sugebės kitus pagarbinti jį. Ir jūs taip pat turite padėti jam. Vaikas supranta savo individualumą per savimonę "kaip ir visi kiti". Šia prasme kartais tai yra naudinga su juo kartais pasitraukti: jei vaikas yra nuliūdęs kažko iš savo drabužių ir nori, kad jis būtų "kaip vaikas", pabandykite tai padaryti, kaip jis nori, - greičiausiai tai suteiks jam pasitikėjimą pati. Bet tai nereiškia, kad būtina įvykdyti visus kaprizus, visur turi būti priemonė.
Padėkite savo vaikui susipažinti su klasiokais. Paklausk jo, kuriuose sekcijose, aplankai eina jo nauji kompanionai. Galbūt jūsų kūdikis bus suinteresuotas kai kuriais iš jų. Tai yra puiki galimybė susipažinti su kitais vaikais, remiantis bendrais interesais. Taip pat skatinkite bendravimą tarp vaikų, kurie nėra mokykloje, galbūt verta kartais pakviesti kai kuriuos vaikus į savo namus. Ypač gerai sutelkiant vaikų mokyklos ar klasių veiklą. Kontroliuokite savo vaiko dalyvavimą tokioje veikloje.
Tai yra tėvai, kurie gali geriausiai išmokyti vaiką bendrauti su bendraamžiais, suteikti jam teisingo elgesio modelį, mokyti atsistoti už save ir kovoti. Bet nesistenkite išspręsti visų konfliktų. Sunkiosiose situacijose, kai vaikas klasėje tampa nepasiekiamas, verta spręsti problemą įtraukiant mokytojus, klasės mokytojus ir psichologus. Bendros pastangos būtinai paskatins sėkmę, o jūsų vaikas taps visaverte komandos nariu, suras draugus ir jaustis patogiai mokykloje.
Dabar jūs žinote, ką daryti, jei bendrojo lavinimo mokyklos vaikas įžeidė pradinę mokyklą, psichologo patarimas.