Ne vaikų žaidimai: šiuolaikinių žaislų įtaka vaikų psichikai

Iš pradžių žaislai turėjo vieną užduotį - padėti vaikui suprasti aplinką, mokyti ir tobulinti. Pavyzdžiui, žaisdami su lėlėmis mergaitės ruošiasi tapti būsimomis motinomis, o berniukai su mediniais lankais apgavo maitintojo vaidmenį. Visuomenės vystymosi metu pasikeitė žaislai: pasikeitė medžiagos, atsirado namų apyvokos daiktų žaisliniai analogai ir padidėjo jų estetinis raiška. Ir šiandien žaislų pramonė pasiekė savo atsipalaidavimą: kokie žaislai nėra vaikų parduotuvių lentynose! Štai tik tai, kas atsilieka nuo šios įvairovės - noras plėtoti vaikus ar komercinę naudą? Šiuolaikinių žaislų nauda ir kenkimas, taip pat jų poveikis vaiko psichikai bus aptariami vėliau.

Žaislai - visuomenės veidrodis

Kvailiai neigia faktą, kad aplinkiniai objektai yra tiesioginis mūsų tikrovės atspindys. Šis teiginys taip pat yra susijęs su žaislais. Retas šiuolaikinis vaikas neturi žaislų telefono ar planšetinio kompiuterio, jau nekalbant apie nesuskaičiuojamą skaičių mašinų ir kitos įrangos. Atrodytų, kad tai nėra nieko blogo - bendraujant su tokiais žaislais vaikas imituoja suaugusiojo elgesį, todėl mokosi.

Tačiau yra viena problema: siekdami didinti pardavimus, gamintojai bando maksimaliai padidinti žaislą savo tikrąja atitikmens dalimi. Ne tik negalima atskirti vaikiškų tablečių nuo "suaugusiųjų" vizualiai, todėl taip pat įdaryti didžiulį elektronikos kiekį. Viskas, ką paliekama vaikui, yra tiesiog paspausti mygtukus ir gauti užprogramuotą rezultatą. Nei vaizduotės vystymasis, žaislų veiklos trūkumas kaip toks, be to, trapios nervų sistemos sensorinis perpildymas. Nenuostabu, kad vaikai greitai pavargę nuo tokių žaislų, o butas palaipsniui tampa "Vaikų pasauliu". Yra išeitis - pirkti pačius paprastus žaislus, kurie palieka erdvę vaizduotei. Tai yra klasikiniai kubeliai, dizaineriai, kūrybiškumo rinkiniai.

Iškraipyti vaizdai: tiesa ar mitas?

Tačiau nuovargis ir sensorinis pernakimas tiesiog "gėlės", palyginti su pagrindine grėsme, kurią gali sukelti šiuolaikiniai žaislai. Tai yra apie iškreiptų vaizdų įvedimą. Prisimink, kaip prieš kelis metus prasidėjo skandalas aplink labiausiai žinomos pasaulio lėlių - Barbei? Atrodo, kad buvo atliktas tyrimas, kurio rezultatai sukrėtė visuomenę: "idealus" Barbie atvaizdas stumia merginas į anoreksijos kelią.

Manoma, kad dėl nerealių sveikos moters formų ji provokuoja kompleksų atsiradimą, dėl kurių merginos pradeda mitybą ir bado. Tačiau šio "tyrimo" visuomenei tikslių duomenų nebuvo. Pakankamai ir jausmas žiniasklaidoje: pardavimai smarkiai sumažėjo, sumažėjo vaizdo populiarumas, o tėvai pradėjo apsaugoti vaikus nuo "siaubingų" lėlių. Ir keliems žmonėms buvo suteikta paprasta analogija tarp Barbie populiarumo nuosmukio ir naujų lėlių pasirodymo rinkoje, kurią jie pradėjo pirkti vietoj jos, o išvaizda daug nesiskyrė nuo žvaigždžių blondinės.

Linksma vaikystė su tinkamais žaislais

Žinoma, žaislas yra tam tikras vaizdas, šablonas, kuriame daugiausia dėmesio skiriama vaikui išmokti gyventi emocijas ir kurti santykius. Ir jei šis vaizdas pats pateikia neteisingą pranešimą, pavyzdžiui, agresyvų ar seksualinį, tada tėvai turi būti dėmesingi. Pavyzdžiui, kalbant apie tą pačią Barbie, jos neigiamos įtakos merginoms klausimas yra gana prieštaringas.

Pirma, pati lėlė ir jos nerūpestingas gyvenimas atsispindi pasakų princeses. Tačiau nei "Snow White", nei "Rapunzel", kurių kiekviena turi patrauklią išvaizdą ir laukia jo princo, nekalto iškreiptų vaizdų įvedimo. Jūs netgi galite pasakyti, kad Barbė yra šiuolaikiška gražios princesės interpretacija. Antra, pagrindinis įrankis, kuris įtakoja vaiko asmenybės atsiradimą, yra daugiausia ne pati lėlė, bet su ja susijusi. Tas pats Barbie atvaizdas taip pat gali būti naudojamas dukryčiui domėtis siuvant ar virinant. Kaip alternatyva, yra daug vaizdo žaidimų, kuriuose garsioji blondinė moko ne tik valgio išminties, bet ir kitų svarbių "moterų" atvejų. Čia galite rasti tokių žaidimų pavyzdžių. Trečia, nereikia būti tinginosi žaisti su vaiku ir paaiškinti jam paprastas tiesos. Žaidimas yra ideali veikla mokytis ir kontroliuoti vystymosi procesą. Išvada daro prielaidą: ne žaislas - blogis, bet prasmė, kurią mes į ją įtraukiame. Pasikalbėkite su vaikais ir mokykite juos atskirti realybę nuo įsivaizduojamų vaizdų nuo vaikystės. Ir tada jokie žaislai negali pakenkti tavo vaikams!