Šiame amžiuje vaikas jau gali savarankiškai atlikti daugybę dalykų: suknelę, kaklaraiščių nėrinius, padėti namuose. Valstybėje. Bet ar jis nori? Ne visada. Ir tai ne apie įgimtus talentus. Vaikingumas vaikams gali ir turėtų būti išaugintas beveik nuo kūdikystės.
Jau 3 metus vaikai nori padėti savo tėvams. Jis prasideda nuo imitacijos, ir daugeliui pažįstamas "duok man save". Tačiau dažnai suaugusieji sutaupo laiko arba bijo, kad vaikas gali ką nors padaryti blogai, pašalinti žaislus vaikui, neduos jiems plaukioti, neplaut plokštelės ar neapsaugo gėlės ... Nebijokite 5 metų po to, kai jūsų vaikas atsakys į pagalbos prašymus atsisakymas Vaiko meilės ugdymas yra įmanomas tik kantrybe ir asmeniniame pavyzdyje. Nuo gimimo kūdikiai stebi suaugusiuosius ir bando imituoti juos viskuo. Ir galiausiai jie bando pakartoti savo veiksmus. Tačiau vieno stebėjimo ir imitacijos nepakanka. Nuo pat ankstyvo amžiaus būtina įtraukti vaikus į bendrą veiklą ir kantriai paaiškinti, ką ir kaip daryti. Tik tada vaikas išmokys suprasti visų atliktų manipuliacijų svarbą. Ir patirs džiaugsmą atlikti paprastus kasdienius darbus. Todėl, kai jūsų 3 metų kūdikis sako: "Mama, duok man save! "- Padovanok jam galimybę" padėti "tau. Ir leisdamas po jo "pagalbos", jūs turite praleisti kelis kartus daugiau laiko valymui / skalbimui / tt - vaiko meilės auklėjimas yra vertas. Po kelerių metų ji atsipirks šimtai kartų: patį darbštus sūnus bus išplauti indus, išardyti savo drabužius lentynose, jau nekalbant apie jo žaislus, išvalyti batus, nuvalyti dulkes ir be jokių priminimų padaryti lovą - apskritai jis taps jūsų nepakeičiamu asistentu daugeliu dalykų. Vidaus reikalai vaikui taps neatskiriama kasdienio gyvenimo dalimi ir nesukels negatyvių asociacijų.
Bet jei jūsų vaikas yra 5-6 metų amžiaus, nedvejokite. Šiek tiek kantrybės, noro, meilės ir vaizduotės - ir tavo mažasis vaikas bus tavo didysis pagalbininkas. Tai labai malonu, kai apie tavo vaiką jie sako: "Oho, kas maža ir kaip sunkiai dirba! " Į tokį svarbų dalyką, kaip rūpestingumo ugdymas, neturėtume pasikliauti intuicija ir tikimybe. Būtina perskaityti atitinkamą literatūrą, konsultuotis su vaiko psichologu ir atsižvelgti į vaikų amžiaus ir asmenybės ypatumus. Vienas vaikas nenoriai, be entuziazmo, įdarbina darbą, tačiau tai, kas yra savarankiškai užbaigta, atneša jam kažką nepalyginamo malonumo. Tokiems vaikams svarbu sutelkti dėmesį į rezultatą, laukti džiaugsmo iš savarankiško atlikto darbo ir pasidalinti džiaugsmu su juo, o ne pernelyg kritiškai apie nedidelius užduoties atlikimo trūkumus. Kitas vaikas, atvirkščiai, aktyviai įsitraukia į naują verslą, lengvai praleidžia ir taip lengvai šalina. Ir dar kiti, nenorėdami dirbti, stengiasi atsikratyti to - jiems labai sunku pakęsti Damoklės kardo kaltės jausmą. Kiekvienam reikia specialaus požiūrio. Per 5-6 metus svarbu paskatinti susidomėjimą proceso ar rezultato pasiekimu, arba jūs galite įtraukti vaiką į darbą su žaidimo ar konkurencijos pagalba. Susidomėjote ir laikykitės viso to - pusė sėkmės. Bet tik pusę. Antroji svarbi vaiko ugdymo dalis yra kruopštumas - būtina mokyti vaiką sistemingai padėti, o ne laikas nuo laiko, būtina kontroliuoti užduoties atlikimą ir, žinoma, pagirti ir pabrėžti, ką vaikas daro. Vaikų sistemingo darbo stoka yra viena iš rimčiausių švietimo klaidų. Ir ne tik meilės dirbti švietime. Sistemingas namų darbas ir vaiko atsakomybė, už kuriuos jis pats atsakingas, padeda mokyti svarbiu asmeniu tokią svarbią kokybę kaip atsakomybė, o būsimasis padėjėjas išmoko dirbti sąžiningai ir noriai.
Jūs negalite sumažinti darbo su suaugusiesiu vaidmens: jame vaikas išmoko kuo geriau išnaudoti visas, ko jam reikalingas. Tačiau norint, kad kažkas įkeltų vaiką, verta įsitikinti, kad jis jau žino, kaip tai padaryti, atidžiai patikrinęs atliktą darbą ir taip pat kartu su vaiku tautiškai elgtis su klaidomis. Ir taip kiekvieną dieną, kol vaikas išmoko kokybiškai atlikti savo funkcijas, kol ši veikla neįeis į vaiko įprotį. Po to jūs galite pridėti naują atsakomybę už vaiką.
Galite pradėti nuo paprasčiausių dalykų. Visų pirma būtina išmokyti vaiką išvalyti pačius žaislus, pašalinti iš stalo. Išdėstyti drabužius spintoje ir rūpintis jų batais. Niekada nepriimkite vaiko, jei jis nori jums padėti. Jei jūsų asistentas nusprendė visiškai neįstengti įkrauti kūdikį (staiga vaikas nori ištaisyti lizdą arba užsukti lemputę), nedraudžia jam tai daryti, kantriai paaiškinti, kodėl to negalima padaryti, ir perjungti jo dėmesį į kitą veiklą . Visada skatinti vaiko kūrybiškumo troškimą. Prijunkite jį prie bendro maisto paruošimo, leiskite jam parodyti savo gastronominius sugebėjimus, galbūt ateityje jūsų vaikas norės jus su kulinariniais malonumais daugiau nei vieną kartą, ir jūs laimingai atsiminsite minučių, kai mažosios didžiojo virėjo rankos džiūgaudavo savo pirmąjį pintą pagal jūsų jautrias gaires. Išmokyk savo vaiką išvalyti lovą ir rūpintis kambariniais augalais - ši veikla gali būti lengvai paverčiama jaudinančiu žaidimu, kuris per visą suaugusiųjų gyvenimą atneš jūsų vaikui malonių prisiminimų. Įprotis sunkiai dirbti vaiko naudai labai greitai: mokykla nėra toli, o kruopšta studija reikalauja darbo, atsakomybės ir įpročio meilės, kad gerai atliktų savo kasdienes pareigas. Padidinęs vaiku meilę darbui, padedate jam pastatyti sėkmingą plytų ateitį. Sunkumas padeda vaikui didinti savigarbą, vaikas yra įsitikinęs, kad gali daug nuveikti ir gali tai padaryti gerai, ir tai tikrai turės įtakos jo suaugusiųjų gyvenimui.