Šie veiksniai yra tai, kad vaikas gali būti išsiųstas į mokyklą per šešerius metus. Taigi, galite siųsti į mokyklą, jei:
- Vaikas gerai skaito, rašo ir gerai įsitikinęs.
- Vaikas retai serga (metų mažiau nei 5-6 kartus), jis neturi lėtinių ligų ir turi stiprią imuninę sistemą. Be to, vaikui neturėtų būti atidėtas psichinis vystymasis, autizmas ir hiperaktyvumas. Taip pat neturėtų būti dėmesio trūkumo sutrikimų (šiuo atveju kalbame apie problemas, susijusias su koncentracija, o ne dėmesio trūkumu) ir kitus panašius sutrikimus.
- Vaikas gali savarankiškai užmegzti ryšius, yra tinkamai pritaikytas socialiai, jis jau turi patirties lankydamas ikimokyklinę įstaigą (tai gali būti ankstyvojo ugdymo mokykla, darželis).
- Vaikas gali nurodyti abu tėvų pavardę, vardą, tėvą, puikiai žinoti jo adresą, orientuotis į jį supantį pasaulį, žinoti telefono numerius (tiek namus, tiek tėvus). Jis žino tėvų okupaciją ir supranta mokyklos kryptį, taip pat mokymo taisykles šioje institucijoje.
- Vaikas neužsikrauna, bet laisvai kalba ir aiškiai išreiškia visus garsus, turi pakankamą jo amžių žodyną.
- Vaiko savigarba atitinka jo amžių, mažą nuovargį ir nerimą, gerai išvystytą nepriklausomybę, mažą emocinį sujaudinamumą.
- Jei mokykla nėra toli. Priimtinas atstumas yra 20-30 minučių kelio, ne daugiau, kitaip vaikas bus pavargęs prieš pamokų pradžią.
Be to, svarbus veiksnys yra mokytojas, kuris pamokys pirmąją klasę, jis turi būti raštingas, suprasti gerą.
Galime kalbėti tik dėl minėtų veiksnių kombinacijos, kad šešerių metų kampanija yra visiškai pagrįsta!
Prieš pateikdami mokyklos dokumentus turėtumėte atsižvelgti į kitą dalyką. Būtina pasverti ir nešališkai pasverti vaiko galimybes. Jei vaikas yra puikus, tai nėra brandos ženklas, norint eiti į mokyklą. Verta paklausti savęs tokių klausimų: ar tam tikro dalyko vaikas gali atkreipti dėmesį į 40 minučių (kiek laiko trunka pamoka)? Ar vaikas taip gerai žino laišką, kiek matematika tai žino ar daro? Ar vaikas žino, kaip rašyti didžiosiomis raidėmis, ar jis rašo rašybos raidėmis? Tokiais momentais yra didelis skirtumas - jei vaikas nežino, kaip rašyti didžiosiomis raidėmis, bet rašo tik spausdintine forma, tuomet yra tikimybė, kad mažos vaiko motorikos įgūdžiai dar nėra pasirengę suvokti septynerių metų amžiaus elementus. Galų gale, septyneriame amžiuje "Ipianos šepetėlis" puikiai sugeria motorizuotus įgūdžius. Tačiau ar pats vaikas nori eiti į mokyklą šešerius metus?
Yra vienas svarbus dalykas, į kurį tėvai atkreipia dėmesį: išvystytas vaikas ir paruošta mokyklai yra dvi visiškai skirtingos sąvokos.
Pasirengimas - tai vaiko įgūdžių ir įgūdžių rinkinys, kurį jis gavo mokant: gebėjimas rašyti, skaičiuoti ir skaityti.
Vaiko intelektualus vystymasis yra tam tikras vaiko potencialas, sugebėjimas savireklamuoti, savipagalba, probleminių problemų sprendimas. Užduotys priprasti prie neformalios komandos, užduotys nuolatiniam ir savarankiškam darbui sudėtingoms užduotims, užduotims pritaikyti prie pašalinių asmenų reikalavimų. Taigi apskritai vystymosi lygis, įskaitant emocinio vystymosi lygį ir vaiko ugdymą, nėra sinonimas.
Be mokymosi ir atkaklumo, yra ir kitų veiksnių, į kuriuos patariama atkreipti dėmesį - tai vaiko sveikata ir jo imuninė apkrova. Vaikui, kuris studijuoja pirmoje klasėje, turi būti fiziškai stiprios, turi turėti tokią stiprią imuninę sistemą, kuri, susidūrusi su daugybe vaikų, sugebėjo rasti stipriąsias puses ne tik mokyklos dieną, bet ir priešintis įvairioms infekcijoms, kurios visada yra didelėje kolektyvoje.
Yra metodas, pagal kurį apibrėžiama "mokyklos brandumas". Pagal šį metodą vaiko pasirengimas mokytis vertinamas taškais.
Jei neturite abejonių dėl vaiko jėgos ir jo pasirengimo mokyklai, galite aplankyti vaiko psichologą, kuris patikrins vaiko potencialą. Jei ekspertas, kaip ir jūs, mano, kad vaikas yra pasiruošęs mokytis mokykloje, tuomet saugu šešerių metų vaiką mokyti mokykloje. Jei psichologas mano, kad verta laukti dar vienerių metų, geriau klausytis psichologo patarimų ir palaukti, kol ateis tradicinis septynerių metų amžius.
Ką reikia žinoti ir padaryti praėjusiais metais prieš mokyklą
Prieš mokyklą praėjusiais metais būtina stiprinti vaiko sveikatą, išplėsti jo bendrą vystymąsi ir horizontus. Jei įmanoma, raskite laiko ir jėgos išmokyti vaiko skaitymo, rašymo ir skaičiavimo pagrindus. Tam reikės tam tikros pinigų sumos (būtinų knygų, žodžių įsigijimas), ypač jei tėvai dėl kokių nors priežasčių negali savarankiškai mokyti vaiko, tada jie turės mokėti už vaikų įstaigą, kurioje vaikas mokosi šių pagrindų. Šie pagrindai tam tikru mastu atleis vaiku nuo mokykloje pasirodančių krovinių.
Pagal statistiką, tik 10% šešerių metų yra pasirengę mokytis mokykloje. Likusieji vaikai yra geresni tradiciniu metu eiti į mokyklą, todėl labai priklauso nuo sėkmingo prisitaikymo prie mokyklos: vaiko savigarbos, asmens sėkmės jausmo, "pasisekė" ar "pralaimėtojas". Todėl sprendimas neturėtų daryti įtakos mintims apie draugų vaikų sėkmę, svarstymus dėl kariuomenės. Aktyviai vertindami visus veiksnius ir sėkmingai sėkmingai mokydamiesi mokykloje.