Ar verta nerimauti tėvams, kurie nekalba 1 metų amžiaus? Vaiko kalbos pažeidimas dažnai būna pakankamas, dėl to nėra verta nerimauti. Buvo atvejų, kai vaikas tylėjo iki ketverių metų, kol jis nuvyko į darželį. Tada aš iškart pradėjau kalbėti ir gana daug. Yra keletas priežasčių, dėl kurių vienerių metų kalbi ne.
Pirmoji priežastis yra kalbos sutrikimas dėl tam tikrų fiziologinių savybių. Vaikas gali turėti fizinę negalią, kai kuriuos vidinius organus, jų ligas, kurios savo ruožtu daro įtaką tam, kad vaikas atsilieka kalbos, dėmesio ar atminties vystymuisi.
Kita priežastis gali būti nepakankamas dėmesys tėvų vaikui. Vaikai turi nuolat bendrauti su suaugusiaisiais, jie turi kontroliuoti, ar jų vaikas nuolat tobulėja, įgijęs naują patirtį ir įgūdžius.
Nepakankamas kontaktas su bendraamžiais taip pat gali sukelti neigiamą kalbą. Vaikai turi bendrauti taip pat, kaip ir vaikai. Tokiu būdu vaikas lygina save su jais, tai padės vaikui suprasti kai kuriuos dalykus, kuriuos daro kiti vaikai, o jis to nedaro. Vaikas gali tapti labiau klusnus, jei mato apytikrį vaiką šalia jo.
Ketvirta atsilikimo priežastis - tai siaubas, kurį patyrė vaikas. Dėl jo jis gali atsisakyti kalbėti. Fright gali būti išreikštas bloga svajonė ar kažkas girdimas ar matomas. Jei vaikas susitvarko su savo tėvais, jis gali pakeisti savo pasaulėžiūrą į pasaulį, jis ilgą laiką gali tylėti. Vaiko bausmė, jei ji buvo neteisingai taikoma, taip pat gali paskatinti vaiką, kuris nenori kalbėti.
Ką turėtų daryti tėvai, kad vaikas nesikalbėtų negu 1 metai?
Pirma, vaikas turi būti parodomas vaiko specialistui, kuris gali nustatyti, ar vaikas yra kažkas negerai. Jei gydytojas neranda jokių fiziologinių sutrikimų ar protinio atsilikimo, tuomet jūs galite saugiai eiti namo ir įsitraukti į vaiko be medicininės pagalbos.
Antrame žingsnyje tėvai turėtų atkreipti dėmesį į vaiką. Vienerius metus vaikai aktyvūs ir nori būti dėmesio centre, jie noriai dalyvauja visuose išoriniuose procesuose. Jie pradeda liesti, pastebėti, daro veiksmus, kurie padeda jiems ištirti šį pasaulį. Jei tai nėra su vaiku, o priešingai, jis lieka tyliai ir nereaguoja į išorinius dirgiklius, tai būtina paskatinti jo susidomėjimą. Jei vaikui trūksta žaislų, labai dažnai jis turi kalbos defektus arba jis atsilieka nuo vystymosi. Kadangi žaislai yra daiktai, su kuriais vaikai nuolat liečiasi.
Kitas žingsnis - užmegzti nuolatinį ryšį su vaiku. Būtina nuolatos glamžyti kūdikį, pagirti jį už visus bandymus ką nors pasakyti ar ką nors padaryti. Galite leisti vaikui mėgautis, nes tai natūralus procesas. Jūs neturėtumėte paleisti vaiko, jūs turite žaisti su juo, kad vaikas nemano, kad jo tėvai yra priešai, tad jie gali jam padėti. Po tokių veiksmų vaikas supras, kad norint susisiekti su savo tėvais, jis turėtų ką nors pasakyti. Jis žinos, kad jei jis ištarė keletą žodžių, jo tėvai būtinai atkreipia dėmesį į jį.
Kitame etape vaikas turi būti aprūpintas knygomis ir kitomis raidos medžiagomis. Vaikui turėtų būti leista žiūrėti televizorių kartais. Nors daugelis yra neigiami dėl šiuolaikinių animacinių filmų, todėl jie neleidžia žiūrėti televizorių. Tačiau vaikas taip pat gali įtraukti sovietinius karikatūras, kurie parduotuvėje parduodami DVD. Vaikas atidžiai klausys žodžių ir tuo pačiu metu vizualiai suvoks ekrane vykdomus veiksmus ir norės juos pakartoti.
Paskutiniame žingsnyje užtikrinamas ryšys su bendraamžiais. Vaikui turėtų būti leidžiama pamatyti jo ar jo amžiaus vaikus. Jei yra keli vaikai, jiems reikia bendravimo, nes jiems kažkaip reikia paaiškinti savo norus vieni kitiems. Jei kiti vaikai kalba, tuomet vaikinas netrukus norės kalbėti, nes jis nebus labai patogus.