Procentiniu santykiu daugėja vaikų, sergančių įvairiais psichoneurologiniais anomalijomis. Specialistai nurodo dvi pagrindines problemas, susijusias su sunkių vaikų skaičiaus augimu.
Pirmoji priežastis - perinataliniai veiksniai, tai yra nepalankios aplinkos sąlygos, blogi įpročiai ir lėtinės motinos ligos nėštumo laikotarpiu, žemas socialinis ir ekonominis gyvenimo lygis, stiprus emocinis motinos perteklius vaiko laikymo laikotarpiu, trauma gimdymo metu.
Antroji priežastis yra auklėjimas, šią priežastį galima suskirstyti į dvi dalis. Trūkstant tinkamo dėmesio švietimo procese tobulinamosiose šeimose, kuriose tėvai visiškai atsiduria karjeroje, o vaikas vystosi be jų praktinio dalyvavimo. Ir antras variantas, kai vaikas yra disfunkcinė šeima, kur tėvai vadovauja netinkamam gyvenimo būdui ir taip pat nepilnoja savo vaiko.
Nepriklausomai nuo priežasčių, dėl kurių mažas žmogus tampa sunkus, jai būdingi bendri bruožai. Šie vaikai nuo savo bendraamžių skiriasi elgesiu ir vystymusi, paprastai jie yra agresyvūs, hiperaktyvus, uždarūs ir nerimą kelianti. Jie labai dažnai konfliktuoja su mokytojais, tėvais, pedagogais ir bendraamžiais. Dėl jų kaltės vaikų grupių mokslinė ir edukacinė veikla yra nesėkmė, nesvarbu, ar tai yra mokykla ar darželis. Dėl to mokytojo, o tada ir tėvų nuotaika pablogėja, paaiškėja, kad "sniego gniūžtės" poveikis tampa vis blogesnis.
Tėvų vaidmuo sunkių vaikų ugdymui puikiai tinka, jei ne sakyti, kad tai yra pagrindinis dalykas. Taigi išsiaiškinkime, ko reikia norint sužinoti sunkių vaikų tėvus. Labai dažnai vaikai, turintys "sunkaus" vaiko pradmenis, turintys tinkamą požiūrį į išsilavinimą ir daugelio specialistų pagalba (psichoneurologas, vaikų psichologas, pedagogai, pedagogai) tampa įprasti ir visaverčiais visuomenės nariais, o tam tikros nervų sistemos organizavimo ypatybės yra išmintingai nukreiptos ir naudingos moderniose , sparčiai besivystantis pasaulis. Svarbiausias dalykas formuojant "sunkaus" vaiko asmenybę yra šiltas, supratimo santykis šeimoje, tarp vaiko ir tėvo, tarp abiejų tėvų. Tais atvejais, kai toks kontaktas nėra, šeima yra santuokos nutraukimo ar santuokos nutraukimo ribos, tai neturi įtakos vaiko būsenai. Vaikas tampa dar labiau nekontroliuojamas ir netinkamas, o tai daro įtaką jo elgesiui ir santykiams kolektyvuose.
Taigi, ko dar reikia žinoti sunkių vaikų tėvus? Labai dažnai tėvai bando išspausti visas savo vaiko ypatybes neurologų pečių pečiais, tačiau ši liga, kaip ir visos kitos ligos, yra gydoma kompleksu, o gydytojo paskirti vaistai yra tik maža dalis to, ko reikia tinkamai vystyti vaiką. Dabar reikia sukurti šį sudėtingą požiūrį, kuris, kaip ir patys tėvai, gydytojai ir mokytojai, kartu su savo žiniomis ir įgūdžiais, padės mažam žmogui tapti visateise visuomenės nariu, gebančiu gauti kokybišką išsilavinimą ir kurti Tai tokia pati kokybiška visuomenė kaip šeima.
Visų pirma tėvai turėtų užmegzti tarpusavio bendravimą su savo vaikais, pasikalbėti su jais daugiau, užduoti klausimus apie jų rūpesčius ir interesus, išreikšti savo nuomonę apie tai, pateikti vaiko pavyzdžius, informuoti juos apie tai, su kuo jie yra susiduria su visais ir daugelis įveikia šias problemas. Be to, tėvai privalo laikytis vieno požiūrio ir vaiko ugdymo politikos, toga bus išgelbėti visą šeimą nuo nereikalingų konfliktų, dėl kurių atsiranda įtampa santykiuose. Labai dažnai vaikai nežino, kaip atsikratyti neigiamų emocijų, kurios jas perpildo, tuo pačiu jiems gali padėti ne tik mokytojai, bet ir tėvai, naudojant išraiškos būdus per meną (piešimas, modeliavimas ir kt.). Psichologų nuomone, labai teisinga forma yra būtina apriboti laiką vaikui eiti už televizoriaus ir kompiuterio, ne paslaptis, kad šie du "draugai" rimtai perkrauna labai nestabilią vaikų psichiką. Todėl vietoj to, kad suaugusysis galėtų daryti savo verslą, o vaikas siunčia kompiuterį, taip atsikratęs jo buvimo, geriau rasti šioms reikmėms daugybę ilgai pamirštų tradicijų (tai gali būti bendros kelionės į parduotuves, filmus, parke, namo valymui). Jei įmanoma, tėvai turėtų aktyviai dalyvauti kolektyviniame jų vaiko klasės ar grupės gyvenime, tada jie galės suprasti, kas jų vaikas yra suinteresuotas ir kas gyvena, supranta jo bendravimo su mokytojais ir bendraklasiais problemas ir imasi būtinų priemonių jų pašalinimui. Tėvai turėtų būti nuoseklūs savo veiksmuose ir veiksmuose, nes jie yra imitacijos pavyzdys.
Suaugęs, kuris nori nuoširdžiai padėti "sunkiam" vaikui, visada turi būti pasirengęs padėti ir klausytis, gerbti ir pasitikėti juo, suteikti visą savo meilę ir meilę. Bet jis taip pat turi būti reikalaujantis, o ne kruopštus nustatant tvarką ir taisykles.