Sunkumo problema.
Sunkumo problema turi būti išspręsta ir jokiu būdu vaikas neturėtų likti vienas su jo baimėmis. Vaikų jausmai yra subtilūs ir sunkūs, jie lengvai keičiasi. Jis tuo pačiu metu aistringai nori parodyti savo talentą scenoje arba prieš kelis žiūrovus ir bijoti atsidurti atvirai, sužeisti, jausti jaudulį ar nesusipratimą. Ši baimė dar labiau paveikia vaiko protą, sustiprindama situaciją. Ateityje mažiausias suaugusiųjų stebėjimas atsiranda dėl to, kad vaikas uždaro save, slepia savo pasiekimus, nustoja mokytis, jei tik nesukelia nepasitenkinimo. Gailesni vaikai yra mažiau patvarūs, mažiau linkę pasisekti, yra labai jautrūs pastaboms. Todėl būtina padėti vaikui įveikti šią problemą ir nebenorėti kalbėti su auditorija.
Patarimai.
Visų pirma, jūs turite padaryti viską, kas įmanoma, kad pakeistumėte vaiko reakciją į aplinkinių žmonių požiūrį, kad padidintumėte jo savigarbą. Labai dažnai tėvai atkreipia dėmesį tik į neigiamus vaikų aspektus, užmušdami jį už kiekvieną klaidą. Ir tuo pat metu jie niekada nepalaikė garbės už tai, ką jis padarė sėkmingai, laikydamas jį tinkamu elgesiu. Tai yra didelė tėvų klaida. Būtina vaikui suprasti, kad jis gali nusipelnyti pagyrimo, jis turi jausti tėvų meilę, nepriklausomai nuo jo elgesio. Jis turi būti tikras, kad jo sėkmės pastebėjo ir suvokia tėvai, kad pastangos nėra švaistomi.
Drovūs vaikai bijo visko naujo, pavyzdžiui, priešais auditoriją, - tai jiems sunkus testas.
Norint įveikti konkrečią baimę kalbėti visuomenėje, būtina daug ir intensyviai eksperimentuoti namuose. Tegul žiūrovai pirmiausia yra arčiausiai žaislai, tada tėvai ir giminės. Jie turi palaikyti vaiką, suteikti jam galimybę suprasti, kad jis padarė viską teisingai, pagirti jį. Ir esamos pastabos iš pradžių yra geresnės ir pateikiamos kaip "nedideli pakeitimai programos temoje". Jei vaikas vis dar drovus - tapkite kalbos dalyviu. Leisk jam pajusti savo paramą šalia kito, o ne kažkur iš šono. Kaip žinoma, vaikai, kaip kempinė, sugeria tėvų elgesio stereotipus. Žiūrėdamas į jus, kaip į kalbos dalyvį, jis imsis iš jūsų pavyzdžio, imituojant jus.
Komunikacijos stygius.
Vaikai dažnai tampa drovūs, nes trūksta komunikacijos tiek su suaugusiaisiais, tiek su bendraamžiais. Jie tiesiog nežino, kaip elgtis šioje situacijoje. Tavo užduotis - imituoti panašias aplinkybes, mokyti vaiko teisingą navigaciją ir sukurti tinkamą elgesį. Jei jūsų šeima ar draugai turi tokio paties amžiaus vaikus, juos supažindinkite su bendrais žaidimais. Tegul jie atlieka vienas prieš kitą, žaidžia įvairius vaidmenis, pavyzdžiui, darželyje, kur vaikas bus mokytojas, mokykla ir mokytoja, ir kt. Svarbu, kad šie žaidimai vaidintų viešuosius kalbėjus. Priešingu atveju jūsų kūdikis bus baisus ir dėl to baimės suaugusieji kalbėti ar net pasikalbėti su jais.
Jei šis barjeras bus įveiktas, galite judėti toliau. Po sėkmingo atlikimo prieš motiną nereiškia, kad vaikas nebus prarastas daugelio nepažįstamų žmonių žiūrovų akyse.
Baimės priežastys.
Pabandykite kalbėtis su vaiku ir sužinoti jo baimės priežastį. Galbūt jis nebijo pačios kalbos, pamiršti teksto, dainos žodžių ar jūsų reakcijos į galimus nesėkmes. Tokiu atveju įtikinkite vaiką, kad jūsų poelgis nesikeis be jokio kalbos rezultato. Ir klaidos atsitiks net aukštos klasės specialistams. Rekordizuokite kalbą kuo atidžiau, kad vaikas visą veiklą nedvejotų, tada jis galės suteikti daugiau jėgų emocijoms ir bendravimui su auditorija. Paaiškinkite vaikui, kaip elgtis scenoje, jei atsiras nenumatyta situacija. Pavyzdžiui, jei jis pamiršo žodžius ar sustabdė muziką. Nekreipkite dėmesio į tai, kad galėtumėte paskatinti baimę dar daugiau. Tiesiog nustatykite bendrą elgesio taktiką, pavyzdžiui, pamiršote žodžius, prisiminkite toliau ir toliau skaityti ar dainuoti. Tai leis vaikui pajusti papildomą pasitikėjimą ir visiškai pasiduoti veiklai, o ne rūpintis, kas gali nutikti. Pasakykite vaikui, kad tu negali visiems patinka vienu metu. Salėje bus tie, kurie labai vertina jo pasirodymą, ir visada bus tie, kurie to nepatinka (jūsų vaikas taip pat turi savo pageidavimus). Tai neturėtų supainioti ar sustabdyti vaikų. Tai yra normalus būsenas bet kuriam menininkui, ypač pradedantiesiems, nėra nieko bauginančio apie tai.
Menininkų tarybos.
Kai kurie galbūt padės patyrusiems menininkams. Jie dažnai sako, kad sėkmingam pasirodymui salėje reikia surasti žiūrovą, tada kalbėti su juo per kalbą. Vaikams tai gali būti mama, tėtis ar draugai. Pamatę juos salėje, vaikas gali jaustis papildomu pasitikėjimu, parama, įgis stabilumo jausmą. Taip pat yra galimybė, kad vaikas, priešingai, turi turėti kuo mažiau pažįstamų salėje, kartais tai papildo drovumą ir neleidžia parodyti visko, ką gali padaryti mažas menininkas. Jūsų užduotis yra nustatyti, kokia situacija bus labiausiai patogu vaiko veiklai ir bandyti ją pateikti.
Nesijaudinkite, jei dar nesėkmingi pasirodymai. Kiekvieną kartą, kai analizuojate situaciją su vaiku, pabandykite išsiaiškinti, kas tiksliai trukdė sėkmingai pristatyti. Analizuokite, pasveikinkite, pabandykite nesukelti senų klaidų. Ir svarbiausia - mylėti ir palaikyti savo vaiką. Nuolatinis mokymas, minkštas atkaklumas būtinai duos vaisių.