Būtina plėtoti vaiką nuo ankstyvos amžiaus, nes pagrindinės asmens savybės yra formuojamos net iki ikimokyklinio amžiaus. Tarp jų: gebėjimas mokytis, smalsumas, dėmesingumas, atkaklumas, nepriklausomybė.
Kad vaikas tinkamai vystytųsi, reikia pasirinkti gerą mokymo metodą. Tai gali būti priskirta Japonijos sistemai "Kumon", kurią 1954 m. Sukūrė Toru Kumont. Šiandien daugiau nei 4 milijonai vaikų 47 šalyse užsiima garsiomis "Kumon" pratimų knygomis. Užduotys skirtos vaikams nuo 2 iki 17 metų. Kumono centrai yra atviri visame pasaulyje. Vaikams, kurie mokomi jose, ateityje bus sėkmingi ir puikus karjeros. Apie trejus metus Rusijoje pasirodė Kumono užrašai. Jie išėjo leidykloje "Mannas, Ivanovas ir Ferberas". Per šį laiką tėvai ir mokytojai jau juos įvertino. Japoniški nešiojamieji kompiuteriai puikiai pritaikyti rusiškiems vaikams: jie turi mielą nekritingą piešinį, patogią medžiagos organizavimą, aiškiai aprašytus įvairių amžiaus vaikų darbus ir išsamią tėvų konsultaciją.Pradėjo irinaarchikids
Kaip visa tai prasidėjo?
Kumono užrašai šiandien yra žinomi visame pasaulyje. Tačiau jie buvo išrastas tik prieš 60 metų. Tai buvo taip. Japonijos matematikos mokytojas Toru Kumonas norėjo padėti savo sūnui Takeshi mokytis aritmetikos. Berniukas buvo blogai suteiktas objektas: jis gavo deuce. Mano tėvas atėjo su specialiais lapais mano sūnui su užduotimis. Kiekvieną vakarą jis davė berniukui vieną tokį lapą. Takeshi išsprendė užduotis. Palaipsniui jie tapo sudėtingesni. Netrukus berniukas ne tik tapo puikiu mokiniu, bet ir suprato jo bendraklasius šio dalyko žiniose, o 6 klasė jau galėjo spręsti diferencialines lygtis. Takshi, tėvelis, prašė tėvo tobulėti ir su savo vaikais. Taigi pasirodė pirmasis Kumono centras. Nuo 70-ųjų tokie centrai pradėjo veikti ne tik Japonijoje, bet ir visame pasaulyje.Patarimai tėvams iš Toros Cumonos
Kūrimas pirmųjų lapų su užduočių jo sūnui, Toru Kumonas tikrai norėjo padėti berniukui. Jis mokė tai, aš laikau paprastus principus, kurie yra svarbūs šiai dienai. Ir labai naudinga visiems tėvams. Čia jie yra:- Mokymas neturėtų būti sunku ir nuobodus. Per pamokas kūdikis neturėtų būti pavargęs, todėl labai svarbu pasirinkti optimalų mokymo laiką. Ikimokyklinio amžiaus vaikams tai yra 10-20 minučių per dieną. Jei kūdikis yra pavargęs, pamokos nebus naudingos. Kumono užrašų knygai yra viena ar dvi pratybos, kad gautų rezultatą.
- Kiekviena pamoka yra žaidimas. Vaikai mokosi pasaulio žaidime, taigi visos užduotys turi būti žaismingos. Užrašų knygelėse Kumonas visus pratimus žaidžia. Vaikas mokosi skaičių, spalvina paveikslėlius, kuria logiką ir erdvinį mąstymą, praveda linksmus labirintus, išmoko pjaustyti ir klijuoti, gamina amatus-žaislus.
- Visos pratybos turėtų būti rengiamos pagal paprastą ir sudėtingą metodą. Tai yra labai svarbus "Torah Cumona" principas. Vaiko mokymas, jums reikia pasiūlyti jam palaipsniui sudėtingesnes užduotis. Norėdami pereiti į sudėtingesnę, tai įmanoma tik tada, kai vaikas visiškai išmano ankstesnį įgūdį. Dėl to tyrimas bus veiksmingas ir sėkmingas. Ir vaikas turi motyvaciją mokytis, nes jis kasdien gali pasiekti šiek tiek sėkmės.
- Būtinai pagirkite vaiką net mažiausiu pasiekimu. Toru Kumonas visada buvo įsitikinęs, kad garbinimas ir skatinimas kelia norą mokytis. Šiuolaikiniuose užrašų knygeliuose "Kumon" turi specialius apdovanojimus - pažymėjimus, kurie gali būti perduoti vaikams, kai tik jie baigia užrašinę.
- Negalima kištis į procesą: tegul vaikas yra nepriklausomas. Daugelis tėvų mėgsta ištaisyti kūdikį, atlikti jam pratybas. Tai didelė klaida. Toru Kumonas pataria tėvams nesikišti. Kad vaikas išmoko būti nepriklausoma ir atsakinga, jis pats turi padaryti klaidas, pažiūrėti save ir ištaisyti klaidas. Tėvai neturėtų įsikišti, kol pats kūdikis to neprašys.