Šerti dabar taip pat užtruks daug ilgiau, nes vienam pienui kūdikiui nepakanka. Pirma, mano mama ilgai klajojo aplink viryklę, norėdama valgyti savo naminiams gyvūnėliui, ir bandyti įtikinti jį valgyti šį kulinarinį šedevrą taip ilgai. Aš turiu išmokti improvizacijos įgūdžių, kad galėčiau žaisti lėktuvuose ir "ku-ku" nepastebimai maitintis visą jo dalį. Trys ar keturi tokie šėrimai, ir nepastebėsite, kaip tą dieną skubėjo.
Be abejo, vaikai nori pokapriznichat, bet išmintingi pediatrai nuolat primena įtartinas mamą, kad vaiko jėga "valgyti" maisto nėra reikalinga. Jis nenori - tai reiškia, kad jis nėra alkanas, bet kaip alkanas - jis viską valgys ir paprašys daugiau papildų. Ir nepamirškite: vaikas turi priprasti prie naujo maisto. Tai trunka apie savaitę. Todėl palaipsniui įveskite naują patiekalą, pradedant vienu ar dviem šaukštais.
Kai tik kūdikis pradeda nuskaityti, dienos skris greičiau. Kai vaikas supranta, kad dabar jis nepriklauso nuo savo motinos, kad jis pats gali nuspręsti, kur nuskaityti ir ką paliesti, pamatysite visiškai kitokį vaiką. Nepriklausoma ir aktyvi. Jis aptiks pasaulį sau. Ir ne tik pasaulis, bet ir spintelės, dėžės, dėžės ir stiklainiai. Jis paliečia, traukia ir gėrė viską, ką gali pasiekti.
Ir tai yra normalu, atsižvelgiant į vaiko vystymąsi po 6 mėnesių. Vaikas turėtų ne tik ištirti kiekvieną dalyką, bet ir suprasti, koks jis yra. Jis turi žinoti, ką galima padaryti su šiuo objektu, kaip gali būti įdomu. Jis žiūri, kaip suaugusieji naudoja šiuos daiktus, kurie jaučiasi tuo pačiu metu ir pradeda imituoti juos.
Fiziologai pažymėjo, kad nuo septynių iki devynių mėnesių amžiaus vaiko smegenų svoris yra dvigubai didesnis. Tai reiškia, kad kiekvieną dieną, kai jūs gyvenate, trupiniui pateikiama daug naujos ir naudingos informacijos. Prisimink, kaip jis buvo per mėnesį, ir jūs suprasite, koks didžiulis vystymosi šūka jūsų vaikas padarė. Aštuntame mėnesyje vaikas parodo meilę artimam suaugusiajam, dažniausiai motinai, nes su juo daug laiko praleidžia. Jis pasiruošęs su ja praleisti kiekvieną savo gyvenimo sekundę. Jei anksčiau jūs galėjote lengvai palikti jį savo auklei ar močiutėi ir eiti apie savo verslą, dabar pasiruoškite isterijoms ir ašaroms dalims prie durų.
Nesijaudink emocijų
Jaunuoliai apskritai yra labai emocingi, o per šį laikotarpį jie taip pat pradeda reaguoti į vertinimus savo adresu. Prieš tai, kai kūdikis nesuprato, kad jūs jį išsigąsti, dabar frazes ir tonas, apie kurį jiems pasakoma, jis supras, kad jo motina nepatenkinta jomis. Ir už tai jūs pamatysite jo veidą įvairią patirtį. Ir girkite - ir jis bus žydi. Todėl šypkite dažniau ir girkite savo kūdikį. Ir jei yra kažkas nuliūdinti, prisimink, kad prieš tau mažą besivystančią asmenybę. Neskubėkite įžeidinėti "Tu blogai!" Arba kažkas daugiau pohleshche, jei jis sugedo. Taigi jūs vertinate asmenybę, o ne aktą, kurį jis padarė. Todėl frazė "Taip ne, tai blogai!" Bus psichologiškai teisingesnė. Svarbu, net kokiu tonu tu sakai. Ir nepamirškite paaiškinti, kodėl to negalima padaryti ir kaip tai padaryti teisingai.
Iš karto, kai kratinys bus nuskaitytas, jis turės paaiškinti keletą elgesio taisyklių. Ką galiu paliesti, ką negaliu ir kodėl. Nedelsiant nustatykite aiškias leistinų ribų ribas. Pavyzdžiui, jei jūs sakėte, kad jokiu atveju neturėtumėte paliesti viryklės ar šiukšliadėžės, neleiskite būti tingus kiekvieną kartą, kai kūdikis įsiveržia į juos, jiems primenant. Šis procesas yra labai svarbus jūsų trupinių auginimui! Tačiau, mokydamiesi, nepamirškite gydyti vaiku pagarbiai, meilės ir kantrybės!
Atminkite, kad, pasak senelio Freudo, visi psichologiniai kompleksai kilę iš vaikystės. Beje, per pirmuosius pusantrus metus jis sukrėtė vaiko gimimo etapą, nes pagrindinis kūdikio jausmų organas šiais gyvenimo mėnesiais yra burnas. Vaikas ne tik gali valgyti, bet ir žino aplinkinį pasaulį, patiria daugybę malonių pojūčių. Šiame etape formuojasi tam tikri asmenybės bruožai. Ir kaip tiksliai jie pasireikš ateityje priklauso nuo to, ar šis vystymosi etapas buvo sėkmingas.
Blogiausia, jei per šį laikotarpį mano mama yra per griežta, ignoruoja poreikius arba atvirkščiai, per daug rūpinasi, bando numatyti bet kokį norą. Per šį laikotarpį vaikas vis dar negali atsiskirti nuo savo motinos, todėl šie elgesio modeliai jam įpareigoja atspausdinti. Dėl to vaikas gali išvystyti priklausomybės jausmą, abejonių dėl savęs. Vėliau jis reikalauja iš aplinkinių "motinos" požiūrio, jaustis labai reikalinga paramai ir pritarimui.
Sukurkite įmonę
Atkreipkite dėmesį, kad kūdikis po 6 mėnesių mažai būna tik šalia jos motinos, tik nedaugelis jaukių žodžių ir apsišviečia. Jis tikrai palies ir tyrinėja viską, ką gali pasiekti: nosį, akis, liežuvį, auskarus, mygtukus, karoliukus. Jis nori stebėti, kaip suaugusysis žaidžia su žaislu, kaip pasikeičia veido veidas jo veidui. Tai reiškia, kad emocinis kontaktas eina į aukštesnį lygį - "bendradarbiavimas". Dabar vaikas vystosi kartu su suaugusiuoju, mėgindamas jam imituoti. Dėl šios rungtynės, žaidimas rankose, paslėpti ir ieškoti, ir "Ku-Ku".
Labai daug vaikui suteikia paprastas vidaus situacijas. Nesvarbu, ar tu eisi nuplauti, valgyti, nusipirkti ar išvalyti, pranešti apie visus savo ketinimus, veiksmus ir pavadinimą, kuriuos jūs vartojate. "Dabar mes nuplauksime. Įjunkime vandenį. Ir kur yra mūsų teptukas? Mes su jais išvalysime mažus dantis. Dabar dantys yra švarūs. " Būtinai girkite savo kūdikį už konkrečius veiksmus: už ką jis valgė, jis surinko piramidę. Taigi vaikas gauna pamokas, orientuotas į motinos emocinį elgesį ir jos požiūrį į tą ar tą situaciją.
Kalbant su vaiku reikia nuolat kalbėti. Jis turi išgirsti kalbą, aiškią ir įskaitomą. Labai naudinga imituoti vaiko laką. Jis ištaria garsą, pakartojote. Tuo pačiu metu jis žiūri, kaip judėti jūsų lūpos ir liežuvis, ir garsiai girdisi teisingai. Jei tarp jūsų yra pokalbis, pabandykite ištarti naują triukšmą. Ir jis bandys tai pakartoti. Noras imituoti yra naudojamas visur. Išdėkite kamuoliukus iš dėžutės, nulenkite juos, surinkite juos atgal. Arba surinkite piramidę, tada išardykite. Mūsų manymu, šie veiksmai yra primityvūs, tačiau jam tai yra pirmosios nepriklausomos manipuliacijos objektais.
Sensomotorinis vaiko vystymasis po 6 mėnesių
6-7 mėnesiai
nuskaito;
- gulėti ant nugaros, žaisti su kojomis, juos išgirsti;
- gėrimai iš taurės motinos rankose;
- pasivaikščiojimai, laikant jį abiem motinos rankoms.
7-8 mėnesiai.
- gali pakilti ir vaikščioti, laikydamasis paramos;
- atsibodo į baldus, bandydamas stovėti, nusilenkė ant jo;
- drąsiai ir greitai sėdi ir gali pakeisti sėdimąją padėtį, t. y. keisti iš vienos vietos į kitą, pakeisti poziciją;
- atsiranda "pincetų" įgūdžiai - vaikas gali nulenkti ir rodyti deivė mažu daiktu.
8-9 mėnesiai.
- pereina iš vieno objekto į kitą, žingsnis po žingsnio, šiek tiek laikydamas rankas prie paramos;
- įsitikinęs, kad jis atsistoja ant rankų, lipdamas ant fotelių ir sofų;
- gali atidaryti ir uždaryti dangtį, įdėti vieną objektą kitoje;
- gali laikyti buteliuką rankoje, pakelti jį į burną, čiulpti.
Emocinis vystymasis
6-7 mėnesiai.
- žino, kaip parodyti tragiškus jausmus, susibūrimus ir bučinius suaugusio veido, kuris jį myli;
- jei greitai pasiekiamas, jis greitai nurims.
7-8 mėnesiai.
- pradeda baimintis nepažįstamais žmonėmis;
- emociškai reaguoja į suaugusiųjų nuotaiką;
- pradeda domėtis kitais vaikais, stebėti jų elgesį.
8-9 mėnesiai.
- įvairiais būdais kovoja su suaugusiu su jumis dėmesį: gali sąmoningai girtis, išmesti žaislus, demonstruoti savo įgūdžius ir gebėjimus;
- gali pažeisti, jei suaugusieji leidžia ryškiai tonas.
Psichikos vystymasis
6-7 mėnesiai.
- parodo suaugusio asmens pageidavimus;
- Jis myli ilgai kalbėti - kelis kartus jis dainuoja tuos pačius skiemus;
- domina jo kūnas.
- liečia save nosine, ausimis, plaukais, pilvo skausmais.
7-8 mėnesiai.
- vaiko vystymosi metu po 6 mėnesių pradeda pasirodyti žodžio gestai: kūdikis gali banguoti savo ranką "nors", plakti ranką suaugusiesiems - "sveikas";
- daug ásijungia, ilgainiui žaisdami su þaislais: mėgsta apsvarstyti, žaisliukà áspëjæ ant žaislo;
jis gali šnabždėti šnabždesys.
8-9 mėnesiai.
- vaikas identifikuoja save su savo vardu ir gali kreiptis į skambutį;
- priklausomai nuo jų priklausomybės, objektai gali būti skirtingai traktuojami: jie gali sukti rutulį, pašalinti vieną elementą iš kito, išspausti ir neužkimšti guminiai žaislai.