Jei norite nustatyti, ar jūsų vienerių metų vaikas tinkamai ir laiku vystosi, su juo praleiskite mažus bandymo žaidimus. Toks vienerių metų kūdikio vystymosi įvertinimas leis motinai ramiai pasireikšti vaiko sveikatai arba, atvirkščiai, galvoti apie matomas vystymosi problemas.
Norint tinkamai įvertinti trupinių vystymąsi, geriau atlikti panašius tyrimus ne vieną kartą, bet keletą kartų per dieną, kad mažasis nebūtų pavargęs. Atminkite, kad vaikas išmoks pasaulį žaidime, todėl vystymosi vertinimas atliekamas išimtinai žaidimo forma. Vis dėlto reikia atsižvelgti į tai, kad daug kas priklauso nuo vaiko nuotaikos ir jo sveikatos. Atlikite testus, kai vaikas miega ir valgo, kad nieko nepakenktų jo nuotaikai.
- Vienerių metų vaikas gali savarankiškai stovėti su parama, gali vaikščioti suaugęs ar savarankiškai. Vaikas gali pakelti koją ir uždėti jį mažu žingsniu.
- Vaikas gali žaisti su piramidės, renka ir analizuoja jį savarankiškai, jis pastatė 3-4 kubelių bokštelius.
"Vaikinas žino, kaip pats išgerti puodelį". Jis bando valgyti sau šaukštu. Jei duosite šuką, jis imituos savo judesius ir šukės plaukus, žino, kaip sušvelninti lėlę.
- Vaikas išreiškia žodžius ir supranta, ką jie reiškia. Mokyk pirmuosius žodžius: duok, av-av, meow, buy-in, motina, moteris, tėtis. Šiame amžiuje vaiko žodyną sudaro vidutiniškai 10-15 žodžių, kuriuos jis dažnai naudoja prasmingai.
- vaikas elgiasi natūraliai tik su žmonėmis, kuriuos jis žino. Jei tavęs aplankys nepažįstamasis, tuomet, paprastai, vaikas pradeda nesijausti ar išgąsdintas, o šiek tiek laiko nesulaiko nuo motinos kelio, stebėdamas svetimšalį atidžiai stebėdamas akis. Įdomu tai, kad kai nežinomas asmuo yra vaikas, jis niekada neleidžia pats išsipildyti savo sriubos ar riešo ant grindų isterijos, todėl jis gali elgtis tik su savo tėvais.
- Šiuo metu kūdikio charakteris vis dar formuojasi. Jis pradeda aktyviai išreikšti savo nepasitenkinimą, jei jam kažkas nepatinka: jis spustelėja rankas ant stalo, stompina kojas, garsiai šaukia ir verkia. Vaikas jau supranta, kad šauksmo pagalba jis gali priversti tėvus tai ar tai padaryti.
- Vaikas supranta, kad jis yra paprašytas daryti suaugusiesiems ir sugeba atlikti paprastas užduotis: atnešti kubelius, duoti tėvelį knygą, parodyti liežuvį. Vaikas puikiai supranta žodžio "neįmanoma" prasmę, bet ne visada reaguoja į tai. Šiame amžiuje vaikas, išklausęs draudimą, tam tikrą laiką palieka okupaciją, o paskui tęsia savo darbą.
- Vaikas gali žaisti su tešla ar plastilinu: ruja dešrelės ir blynus. Žinoma, jis tai daro ne suaugusiųjų pagalba. Panašūs pratimai ugdo mažus motorikos įgūdžius.
Vaikui jau yra savo interesai ir pageidavimai, pavyzdžiui, knygoje, kurioje yra jo mėgstamiausias paveikslėlis ar mėgstamiausias jo eilėraštis, kai jis girdi, kad pradeda ryžtingai parodyti savo džiaugsmą. Jis mėgsta žaisti tam tikroje kambario vietoje. Taip pat formuojamos skonio pageidavimai, kurių negalima ignoruoti.
- Vaikas vis labiau pasireiškia savarankiškumu, tačiau dažnai atkaklumas ir atkaklumas pasiekia jo: vaikščiojimas, jis nori uždėti skrybėlę ar traukti savo batus. Tegul vaikas turi būti nepriklausomas.
- Šiame amžiuje pirmą kartą pasirodo pirmieji pasakojimų žaidimai: kūdikis sveria lėlę arba ilgą laiką vaidina rašomąja mašinėle, paima motinos ranką, skaito knygas ir pažiūri į paveikslėlius.
- Vaikas supranta bendras sąvokas: kubelius, rutulius, lėlės, žaislus, knygas.
- Vaikinas myli studijuoti savo kūną: jis žiūri į jo pirštus ir kojas.
Jei jūsų kūdikis daro viską, ko reikia ar dar daugiau, tai reiškia, kad viskas yra tinkama sveikatai ir vystymuisi. Tai yra gana įprasta, jei vaikas nežino, kaip atlikti vieną ar dvi pratybas iš šio sąrašo.
Tačiau jei vaikas turi toliau apibūdintų požymių, jis turėtų būti nedelsiant įrodytas jo specialistui, kad būtų užkirstas kelias galimai protiniam vystymuisi vėluoti.
- kenksmingas elgesys sau.
- tyla ar nesugebėjimas imti garsus ir juos naudoti.
- apatija klasėms ir žaislams.
- nepakankamas atsakas nepažįstamiems.