Nepaisant dažno verksmo, kaprizų ir skandalų, vaikas palaipsniui atsikratė buvusio egocentrizmo, žino, kas gali ir negalės, ir supranta, kada jis yra pagirtas ar nusižengtas. Koks turėtų būti teisingas vaiko vystymas ikimokyklinio amžiaus, mokytis straipsnyje apie "Vaiko asmenybės vystymą iki ikimokyklinio amžiaus".
Fizinis ir sensomotorinis vystymasis
Palyginus su ankstesniais etapais, augimo tempas sulėtėja. Trečiaisiais gyvenimo metais vaiko svoris padidinamas 2,3 kg, aukštis - 9 cm; praėjus 4 metams, svoris pakyla 2 kg, aukštis - 2 cm. Sudėtis tampa sportiškesnis, figūra - lieknas. Šiame amžiuje berniukai paprastai yra aukštesni ir sunkesni nei mergaičių. Berniukai turi daugiau raumenų masės, merginos turi daugiau riebalinio audinio. Šie fiziniai pokyčiai, kartu su smegenų ir nervų sistemos vystymusi, skatina motyvaciją (vystosi ilgi ir trumpi raumenys). Dėl išsivysčiusios kraujotakos ir kvėpavimo sistemos vaikas turi daug energijos, o kartu su subrendusia imunine sistema jie tarnauja kaip sveikatos ir žvalumo garantija. Šiame vystymosi etape vaikai dažnai kenčia nuo tokių ligų kaip alergijos ir pasikartojančios infekcijos. Maždaug po 3 metų tampa aišku, kad dešiniarankis ar kairysis, tačiau galutinai tai nustato tik 5 metai. Svarbu gerbti vaiko pasirinkimą ir niekada jo ištaisyti, įtikinamai veikti "kaip tikėtasi": vaikas turėtų elgtis pagal natūralų smegenų vystymosi procesą.
Psichinė ir psichinė raida
Vaikas supranta simbolius (kalba ir bando rašyti). Jis supranta ryšį tarp priežasties ir pasekmės. Padidina vaiko asmenybės emocijas. Galimybė tvarkyti numerius vystosi. Vaikas fantastizuoja, kartais sunkiai atskleidžia grojimą nuo tikrovės. Jis vis dar negali išlaikyti kelių minčių į galvą, todėl kartais jis daro nelogiškas išvadas ir nesupranta, kad vieną rezultatą galima pasiekti keliais būdais.
Socialinė raida
Vaikų asmenybė ikimokyklinio amžiaus personaže ir savigarba tampa vis ryškesne. Vaikas turi daugiau galimybių patirti ir išreikšti emocijas. Jis išskiria socialinius ir kultūrinius aspektus, susijusius su moterimis ar vyrais. Vaikas pradeda bendrauti su savo broliais ir seserimis. Tėvai turėtų prisidėti prie jų meilės, abipusės pagarbos ir tolerancijos, o jokiu būdu negalima lyginti, kuris yra įžeidžiantis nė vienam iš vaikų. Maždaug 3 metų amžiaus vaikas turi savo pirmuosius draugus. Jis mokosi palaikyti draugiškus santykius, pažinti ir bendrauti su kitais vaikais. Kalbos raida ir vaiko asmenybė skatina loginį mąstymą, todėl kalbą vartoja optimaliai. Šiame amžiuje vaikai gali kalbėti apie dalykus, kuriuos jie nemato tiesiai prieš juos - prisimindami praeitį, rengdami ateities planus, kalbėdami apie įsivaizduojamus dalykus, vartodami daugiskaitos ir praeities laiko.
Vaikų iki 3-5 metų vaikai paprastai moka keletą naujų žodžių per dieną, bet ne visada juos naudoja suaugusiems: pavyzdžiui, žodis "rytoj", kurį vaikas gali nurodyti bet kuriuo metu ateityje. Šiame amžiuje vaikai sukuria sakinius vidutiniškai 4-5 žodžius. Daugelis šio amžiaus vaikų kalba su savimi ir nemato nieko noro bendrauti su kitais žmonėmis. Bet būk budrus: jei šis įprotis neišnyks laiku, tai gali tapti nerimą keliančiu priežastimi. Pirmaisiais gyvenimo metais vaikai girdi daug žodinių įsakymų, įsakymų, draudimų, todėl nenuostabu, kad su laiku jie pradės juos naudoti. 4 metų vaikai patiria žodžių galią: jie vadovauja kitiems, ypač jaunesniems vaikams. Svarbu suprasti, kad tai tik pereinamojo etapo, kuris prisideda prie šio charakterio raidos. Maždaug 3 metų amžiaus vaikas mano, kad reikia žinoti objektų pavadinimus ir suprasti, kaip jie sutvarkyti. Nepertraukiamas "kodėl?" Laikotarpis prasideda. Tėvai neturėtų būti sudirgę. Labiau naudinga trumpus ir paprastus atsakymus, kuriuos vaikas gali suprasti, neprarandant noro mokytis. Šio etapo pradžia yra tikras ženklas, kad vaikas vystosi. Dabar mes žinome, kaip vaiko asmenybė vystosi ikimokyklinio amžiaus.