Švietimo veikla tema: kaip elgtis prie stalo

Užsiimant vaiko auginimu neįmanoma išvengti mokomosios veiklos šia tema: kaip elgtis prie stalo. Tai priklauso ne tik nuo jo elgesio kultūros visuomenėje, bet ir nuo higienos. Tai reikia mokyti kūdikiui net iki ikimokyklinio amžiaus.

Kai tik vaikas nustos susipažinti su pasauliu, nuleisdamas rankas netvarkingai, o jam tampa žaidimas ar įdomus dalykas, reikėtų pradėti švietimo veiklą šia tema: kaip elgtis prie stalo.

Po dvejų ar trejų metų atkreipkite dėmesį į tai, kad prieš valgydami turite plauti rankas. Prie stalo paaiškinkite vaikui, kaip naudoti šakutę, šaukštą, kurioje rankoje juos laikyti. Šiek tiek vėliau - tiesiogiai kreipkitės į elgesio kultūros temą. Būkite atsargūs, kad vaikas neištrūktų duonos, neatsidarytų su juo, kramtytų, uždarę burną, nekalbėjo valgydamas visą burną.

Nuo vaikystės mes prisimename sakymą: "Kai aš valgau, esu kurtis ir kvailas". Tačiau valgymas neturėtų tapti tyliu žaidimu: jūs galite kalbėti, bet tik per laiko tarpą tarp maisto įsisavinimo. Jei vaikas neklauso, paaiškinkite, kad neklausys jų garsenybių. Pokalbio temai turėtų būti skiriamas ypatingas dėmesys. Negalima kalbėti tiek su vaiku, tiek su šeima šeimoje apie ligas prie stalo, nustoti aiškinti santykius tarp šeimos narių, nepamiršti "bjaurių" dalykų, kurie negali sugadinti vaiko apetito, bet akivaizdu, kad jis nebus naudingas jo auklėjimas Koncentruokite savo vaiko dėmesį į šio produkto ar jo skonio savybes, kad jis galėtų tikrai atpažinti skonį ir žinoti: kaip jis yra sūrus, saldus, rūgštus ir tt Galite paversti mokymąsi į žaidimą "Koks šis skonis? "

Dažniausiai vaikai pasibaisėtini prie stalo ir išeina. Faktas yra tas, kad jie yra mažai linkę, jie negali skirti dėmesio vienai pamokai daugiau kaip 15 minučių. Todėl jie gali paprasčiausiai nerimauti dėl proceso pačios ar vaikas jau gali valgyti (galų gale, dažnai prieš pagrindinį valgį tėvai duoda "užkandą", todėl vaikas gali nepasilikti alkanas).

Nuo ketverių metų, švietimo veikla gali apimti nurodymą tinkamai laikyti stalo įrankius, tuo pačiu paimti maistą. Pasimeldę laikyti peilius, būtina pereiti prie pašarų. Po to tėvai nesileidžia į tvarką "Pašalinkite mane! "Kadangi vaikas jau yra suaugęs ir gali pats. Iš karto reikia parodyti, kaip elgtis su stalo įrankiais: kaip įdėti šaukštą į burną, ištraukti (taip, kad vaikas nekaltų, nekristų, nejėgtų prietaiso ant dantų). Tame pačiame amžiuje galite parodyti, kaip valgyti peiliu ir šakute. Šiuo atveju pagalvokite apie saugumą.

Kai vaikas jau eina į mokyklą, jis jau turėtų elgtis ramiai, sugebėti laikytis laikysenos, valgydamas, tyliai valgydamas, nepalikite alkūnių ant stalo. Kojos neturėtų pakabinti po stalu, jos turi būti perbrauktos (tai taip pat turi įtakos laikysenai).

Turėtų būti pranešta apie pastabas, sustiprintą gyvenimo pavyzdžiais, pasakų herojų vaizdais (Pinokis, Mikė Pūkuotukas). Negalima mokyti vaiko aklai tikėti "taip būtina", "taip priimta" - tai gali kada nors žaisti su tavimi žiaurų pokštą. Net jei šauksmas sulaužytas, nusiraminkite ir paaiškinkite veiksmo reikšmę.

Švietimo veikla etiketo tema prie stalo neapsiriboja elgesio kultūra valgio metu. Tai, kad ateityje nebuvo jokių problemų, įtraukiant vaiką į stalą, išvalyti po patiekalo. Iš pradžių leiskite jam bent jau pristatyti plokštelę į prausyklą, penkerių ir šešerių metų amžiaus, galite pavesti vaikui nuplauti indus. Tegul jis iš karto nepriima, turi praplauti po jo, tačiau būtinai taktiškai nurodydamas trūkumus, kad kitą kartą jis bandytų geriau.

Jei jam reikia ką nors perduoti, neleiskite jam ištiesti, bet mandagiai paklauskite (naudodami, žinoma, "magišką" žodį "prašau"). Be stalo taip pat neturėtumėte valgyti iš kaimyninės plokštės, skubėti paimti didžiausią gabalėlį. Kai kažkas nepadarė ar prasilaužė (švelnumas ar velnias), atsiprašau. Po valgio išmokyti vaiką padėkoti.

Tėvams taip pat reikia vystyti estetinius jausmus vaikui. Maistas patiekiamas gražiai išdėstytas, įdedamas šaukštas į bendrąsias indus (kad nebūtų patenkama į kiekvieną iš jų kartu su prietaisu). Nevalgyk iš puodų ar keptuvių, stovint, eidami. Jei nenorite, kad vaikas valgytų kambarį, nenustatykite pavyzdžio ir niekada jo nepatekite. Negalima valgyti su televizoriumi! Prie stalo vaiko dėmesį reikia atkreipti į maistą. Jei jis yra kaprizas, nenori valgyti, nesikreipkite į jį, bet tiesiog atidėkite plokštę. Jums atrodo, kad jis nevalgė - kitas maistas pradedamas anksčiau. Negalima eiti proga, kai vaikas atvirai rūšiuoja maistu. Jums reikia valgyti viską, kas yra patiekiama, ir atskirai paruošti indulgencijos užgaidos nieko gero nebus.

Be abejo, visa švietimo veikla turėtų būti patvirtinta jų pačių pavyzdžiu. Stebėkite savo elgesio elgesį, nes nuobodūs pasakojimai yra nieko, palyginti su "paveikslu", nes vaikai nukopijuoja tėvų elgesį iki mažiausios detalės. Jūs turite sėdėti prie stalo, kaip norėtumėte, kad vaikas elgtųsi, ir vykdyti edukacinę veiklą palaipsniui, su meile ir begaline kantrybe.