Vaikų auklėjimas, kaip aktualiausia ir strategiškai svarbi problema, visame pasaulyje buvo atkreiptas ypatingas dėmesys. Jo svarba visada buvo pripažinta, daugeliui tūkstančių įvairių sričių specialistų - nuo psichologų iki sportininkų - darbų. Tiesą sakant, tema yra tokia daugialypė ir neribota, kaip aktuali tema. Galų gale, daugiausia tai, kaip augs naujoji karta, priklauso ir nuo to, kaip visuomenė ir toliau gyvens ir vystysis.
Nėra bendro, vienareikšmiškai teisingo auklėjimo modelio ir, greičiausiai, niekada nebus. Akivaizdu, kad skirtingose šalyse skirtingi amžiai buvo skirtingi švietimo požiūriai - pakanka palyginti Spartą ir Senovės Japoniją, kad suprastų, kaip kitaip. Panašumas buvo stebimas tik pagrindinėje kryptyje - moralėje. Ir tai daugiausia dėl to, kad iki XX a. Pagrindinė jų darbo pedagogų kryptys atkreipė dėmesį į religiją. Ji taip pat dominavo šeimoje, todėl čia buvo nuo pat vaiko gimimo įsteigtas ugdymo pagrindas.
Žinoma, švietimo metodų skirtumai buvo diktuotas pagal lytį - berniukai ir mergaitės buvo išryškintos įvairiais būdais, net tankiuose viduramžiais. Tačiau, nepaisant to, kad prieš jaunesnius nei 7 metų berniukus augino motinos ir auklės, jie puikiai žinojo, kam jis turėtų tapti. Šiuolaikinėse šeimose, išskyrus keletą išimčių, vaikų auklėjimas taip pat dažniausiai būna motinos pečių. Todėl tai priklauso nuo jos pačių žmogiškų savybių, perspektyvos, meilės, tikėjimo ir atsakomybės, kuri priklauso nuo to, kokie žmonės augins savo sūnų ar dukterį, bus naudinga ar žala, kurie bus pakelti ir pakelti. Gerai, jei pageidaujamas šeimoje gimęs vaikas, šeimos santykiai yra geri, o motina yra meilė ir pasiūla: šiuo atveju asmeniui yra visokių galimybių augti puikų žmogų. Ir jei jis "pasisekė" gimti šeimoje, kurioje tėvų santykiai nėra aukščiausio lygio. Santykių su tėvais įtaka vaikų auklėjimui turi labai didelę įtaką.
Vyrai labiau susiję su šeimos santykiais. Deja, jie yra tiesiogiai ir netiesiogiai susiję - galų gale blogi santykiai šeimoje yra ne kas kita kaip nevilties reakcija, kai moteriai kyla šeimyniniai rūpesčiai, rūpesčiai, reikalai ir darbas bei mokykla, ir auklėjimas. Kai reikia padaryti viską, pertvarkyti, užsidirbti, pirkti, virti, kai niekas nepadeda, ir jūs galite tik tikėti sau. Tačiau jėgos nėra neribotos, atsiranda posūkis, tiek nervai, tiek ir pradės žlugti. Ir, norėdamas pašalinti kūną iš šios aklavietės, pyktis ateina į gelbėjimą.
Visi žino, kad "neapykanta gali sudeginti dar daugiau nei meilė". Tai tarsi suteiks jums antrą vėją, jausitės stiprus, bjaurus, negailestingas, tau pavyks, nesvarbu daugiau su niekuo. Tačiau taip pat kaip visi puikiai žino, kad ši sąlyga yra pavojinga pati moteris ir dvigubai pavojinga jos šeimai. Agresija tik sukelia abipusę agresiją, mūsų pasaulio informacijos sritis kaupiasi ir grįžta į "autorių" daug didesnį skaičių. Todėl, norint įveikti ..., šis kelias yra uždarytas. Pradėta ir sumažinta iki pačios kalės rato, pasmerkta nuolatine, begaline daugiamete praeitimi.
Ir blogiausia, kad su juo šiame apskritime pasireiškiantis neigiamų emocijų sūkurys, išsikraustantis į pasaulį, nuolatinė kova ir pyktis yra priversti būti nesuvokiamaisiais "įkaitais" - jos artimaisiais, vyru, vaikais. Ar keista, kad prasidėjo šeimos ginčai, o sūnus ir dukra pradeda kopijuoti motinos kalbos elgesį? Galų gale pagrindinis švietimo būdas yra gyvas pavyzdys. Nepaisant tėvų troškimo, vaikai sąmoningai ar nesąmoningai iš jų paima komunikacijos modelį, santykius, reakcijas ir elgesį. Taigi, jei motina staiga nemėgsta, kaip jos vaikai nesikeičia į geresnę padėtį, niekas negali nusiprausti: tai yra jos paties elgesio modelis.
Štai kaip kalė vis daugiau ir daugiau, ir, deja, tai jau nebėra stebina, tarsi naujoji "gyvenimo norma". Taigi, kas laukia mūsų ateityje - visuomenė kalė?
Noriu tikėti, kad ne. Laimei, daugeliui moterų, kurios atitinka šį apibrėžimą, yra pakankamai meilės ir kantrybės savo vaikams. Padėtis dar geresnė, kai yra kas nors, kas jai padeda. Galų gale, kas tai būtų, o tėvas turėtų auklėti vaikus, o ne tik vieną motiną, net ir idealus. Visų pirma, nes švietimo procesas yra tęstinis, jų negalima užsiimti tik laisvalaikiu. Antra, kas nors pasakys, kad berniukas turi tėvą - ir kaip gyvas elgesio modelis, ir kaip draugas, asistentas ir mentorius. Jo tėvo pečių pagrindinė našta yra jo sūnaus ugdymas. Šeimoje, kurioje dėl kokios nors priežasties yra tik motina, vienas iš giminaičių gali ir turėtų pakeisti tėvą, nes vyrų indėlis į berniuko auginimą nebus papildomas kitaip, nesvarbu, kaip sunku moteris bando.
Žinoma, dukteriui tėvas turėtų būti vyriškas modelis, palaikymas ir apsauga, todėl niekas jo neišleidžia iš mergaitės ugdymo. Taip pat reikia bendro susitarimo ir dalyvavimo. Todėl, kad ir kokie tėvai būtų už šeimos ribų, jie turėtų atnešti namuose tik šviesą ir šilumą, gerą ir džiaugsmą, nuoširdų dalyvavimą ir meilę. Tėvų santykių pavyzdys yra pirmas dalykas, kurį vaikai įžvelgia, ir kiek tarpusavio pagarba, pagalba ir parama, gerovė ir meilė šeimoje padarys asmenį tokiu darniu žmogumi.