Čia pateikiami keletas pavyzdžių klausimų, kuriuos gali pakviesti įvairiose amžiaus grupėse vaikai (jų sudėtingumas atitinka gėlių skaičių). Kognityvinė plėtra ir žaismas kūdikiui bus tikra šventė!
Parodykite man, kur yra vištiena, viščiukai, saulė, drugelis, berniukas ... Kaip šuo žievės, pūlingos meows, gaidys kankina?
Nurodžius nuotraukas , paklauskite, kas tai yra, ką jis daro?
Kokia yra saulė, berniuko batai? Ką dar žinai apie tokias gėles?
Jei jūsų vaikas yra tik vienerių metų, jis, greičiausiai, gali rodyti, o ne skambinti. Vyresnių vaikų galimybės labai skiriasi, o tai daugiausia priklauso nuo to, kurios kūdikio smegenys vystosi greičiau. Mama neturėtų nerimauti, jei jau tos pačios amžiaus kaimynas jau sako: jis greičiau sukūrė kalbos zonas, bet galbūt jūsų kūdikis žino spalvas (vizualines zonas) gerokai ar geriau koordinuoja judesius.
Patarimas
Nepamirškite, kad pagrindinė vaikų veikla yra žaidimas! Klasės su vaikais neturėtų viršyti 10 minučių. Ir kuo įdomiau jūs išleisite "pamoką", tuo labiau tikėtina, kad kūdikis jam patinka ir jis bus smalsus. Nepamirškite, kad pati kūdikio aplinka gali tapti besivystančia aplinka - visa tai priklauso nuo tavęs!
Žaisime!
Kognityvinei plėtrai ir žaismui kūdikiui galite pakartotinai uždaryti paveikslėlius ir paklausti įvairių klausimų pagal amžių: "Kas čia yra? Ką jis daro? Ir kas toliau? Kiek? "Jauniausiu atveju galite uždaryti tik dvi nuotraukas ir pasiūlyti parodyti, kur kas nors buvo, pavyzdžiui:" Kur buvo pūlingas? "
Paimkite paprastą pieštuką ir trintuką. Atlikite bet kokius nuotraukos pakeitimus (pavyzdžiui, sukurkite vaiko pažįstamą objektą: rutulį, dubenį, puodelį). Kituose paveikslėlių demonstravimu paklauskite, kas pasikeitė.
Galite išmokti pasikliauti bet kokia medžiaga, netgi tokiomis paprastomis nuotraukomis. Apskaičiuokite kartu su kūdikiu, kiek viščiukų, gėlių, juostelių katlyje ...
Jei norite iš lopšio išmokti užsienio kalbos, naudokitės bet kokia galimybe. Atsižvelgdami į nuotraukas, paskambinkite vaikui, ką jis mato užsienio kalba: katė, vištiena, dubuo, gėlė, saulė ... Vaikų atmintis yra labai jautri!
Patarimas
Net vienas paveikslas gali daug ką pasakyti apie vaiką aplink pasaulį. Pavyzdžiui, kas yra kiškiai, kur jie gyvena, ką jie mėgsta valgyti, kas jie bijo, kokia jie yra kailio, kaip jie šokinėja ... Nepamirškite vadintis spalvomis, veiksmais - trumpai tariant, viskas, kas ateina į galvą! Svarbiausia - norint pasidalinti su vaiku, ką tu žinai "? Pakvieskite vaiką pažvelgti į paveikslėlį, tada uždarykite jį ir paprašykite jo prisiminti viską, ką jis prisiminė. Tiesiog ne įspėkite jį, kad bus toks klausimas.
Suskaičiuokite, kiek daiktų pavadino kūdikis. Tokios užduotys padeda kurti netyčinę atmintį ir dėmesį.
Dar kartą rekomenduokite pažvelgti į paveikslėlį, bet dabar jau perspėkite, kad turėsite prisiminti kuo daugiau objektų. Duok man bent vieną minutę nuotrauką. Įvertinkite, kaip tiksliai vaikas sugebėjo prisiminti paveikslėlį. Jei yra daug pamirštų daiktų, pakartokite užduotį.
Paprašykite, kad vaikas sugalvotų nuotrauką. Kuo detalesnė, tuo geriau. Koks berniuko vardas? Ką jis daro? Ko ji nori Leisk vaikui fantazuotis!
Pagalvokite apie savo užduotis nuotraukoje: spalvas, skaičiavimus, teisingą prielinksnių ir kalbos formų naudojimą. Išverskite viską, ką matote užsienio kalba. Kognityvinė plėtra ir žaismas kūdikiui gali prašyti ne tik jo, bet jūs!
Tegul vaikas įsivaizduoja, kad jis plaukioja balionu. Tai yra būtent tai, kaip automobiliai, važiuojantys greitkeliu, žvelgia iš viršaus. Žemiau, kelyje, automobiliai yra pagaminti taip, kaip jie atrodo, jei jūs stovite šalia jų. Vaiko užduotis yra nustatyti tuos pačius automobilius greitkeliuose ir keliuose. Ir jūsų užduotis yra paaiškinti mašinų savybes: dydį, formą, dizaino savybes.