Dėmesys yra sąmonės procesas, kuris veikia selektyviai ir yra nukreiptas į objektą. Jei vaikas turi aukšto lygio dėmesį, tai ateityje jis jam padės, kai jis mokosi mokykloje, jam bus lengviau sutelkti dėmesį ir nebus išsiblaškęs. Nors vaikas yra mažas, jo dėmesys yra nevalingas, jis negali jo kontroliuoti, jis dažnai išsiblaškęs nuo pagrindinės okupacijos, sunku sutelkti dėmesį. Atsižvelgiant į tai, bet kokia kūdikio veikla yra nepakitusi, pilna įspūdžių, jis neužbaigia vieno dalyko, pasisako už kitą.
Štai kodėl, kol kūdikis bus išaugęs, suaugusieji turi padėti jam tobulėti savanoriškai. Rezultatas neturės ilgai laukti, o tėvai bus ypač malonu sužinoti, kad vaiko savanoriško dėmesio ugdymas yra atsakingas, dabar jis kruopščiai atlieka kokią nors užduotį, net jei tai nėra labai įdomu. Savavališkas dėmesys turi keletą savybių, kurių plėtra yra būtina jos laipsniškam vystymuisi. Pavyzdžiui, vienas iš savybių yra dėmesio kiekis. Vaiko sąmonė gali padengti daugybę vienalyčių objektų, šis kiekis vadinamas tūriu.
Be to, jei vaikas gali sutelkti dėmesį į keletą objektų, tai priklauso nuo koncentracijos. Kitas dėmesys skiriamas ankstesniam, ir jis taip pat turi būti sukurtas kūdikiui. Sutelkdamas dėmesį į keletą objektų, vaikas gali atlikti keletą veiksmų, susijusių su jais, neprarandant jokių objektų, todėl vaikas išmokys paskirstyti jo dėmesį.
Svarbu atsižvelgti į laiką ir atkreipti dėmesį, šis gebėjimas ateityje padės lengvai naršyti bet kurioje situacijoje ir pereiti nuo vienos veiklos į kitą.
Ir, žinoma, dėmesys turi būti stabilus, nes jis padeda formuoti savikontrolę ikimokyklinio amžiaus vaikystėje, o mokyklų metais šis įgūdis yra labai naudingas.
Visos šios savybės gali būti išryškintos įvairiu laipsniu. Koncentracija gali būti didelė, tačiau mažas stabilumo laipsnis arba didžiausias išvystytas perjungimas, o tūris nėra labai didelis.
Norėdami plėtoti visas savybes, pratimus, kuriuos vaikas bus malonu atlikti suaugusiųjų vadovais, o tėvai galės įvertinti konkretaus dėmesio objekto vystymosi lygį.
Štai pavyzdys, kaip ugdyti dėmesio stabilumą. Nubraukite dešimt vyniojamų sruogų vaikui. Gijų pradžia ir galai turi būti atitinkamai kairėje ir dešinėje pusėse. Temų pradžia (esanti kairėje) yra sunumeruota nuo 1 iki 10, o jų galai neturi atitikti pradinių skaičių, ty galai yra supainioti. Vaikas turi būti vizualiai (be pirštų ar pieštuko pagalbos!) Suraskite sriegio gale ir pavadinkite figūrą, atitinkančią pradinį skaičių. Jei vaikas įveikė šią užduotį (tai yra, nustatė visus pradinius galus) per 2 minutes, tada galime kalbėti apie pakankamai aukštą atkaklumo lygį.
Tolesnis užsiėmimas padės vaikui išryškinti dėmesio perjungimo greitį. Norėdami tai padaryti, iš anksto sutinkate, kad vaikas, girdėdamas žodį, kuris žymi gyvūną, pavyzdžiui, atsitrauktų. Ir tada paskambinkite bet kokiais žodžiais, tarp jų tarp gyvūnų pavadinimų. Pavyzdžiui: knyga, pieštukų dėklas, keptuvė, MONKEY (šuolis), šaukštas, sniegas, boot, veidrodis, DOG (šuolis) ir tt Jei vaikas praranda, tai jums reikia tai padaryti keletą kartų, padedant, o kai jis pasireiškia, galite padidinti tempą. Antrasis etapas yra sudėtingas: išgirdęs gyvūno vardą, vaiko stompą ir augalo pavadinimą - plakimas.
Šie ir kiti dėmesio plėtojimo pratybos yra ne intrusyvūs, nuobodūs ir nudžiuginantys vaikai, ir padeda vaikui išmokti susikaupti ir būti dėmesingi.