Sumišimas gali būti laikomas savanorišku laisvės atėmimu. Tai kaip kalėjimas, kai kaliniams atimta teisė į žodžio laisvę, bendravimo laisvė ir kt. Dauguma žmonių vienaip ar kitaip jaučiasi suvaržyti. Tai yra specifinis natūralus apsaugos prietaisas, leidžiantis įvertinti galimus veiksmo padarinius prieš jį įvykdant. Paprastai drovumas vaikams eina kartu su žema savigarba. Nepaisant to, kad drovūs vaikai gali vertinti keletą jų savybių ar sugebėjimų, jie dažniausiai yra savikritiški. Viena iš mažai savigarbos priežasčių yra per aukšti reikalavimai sau. Jie visada yra šiek tiek mažesni už tą lygį, kurį jie patys reikalauja.
Idealūs tėvų ir vaikų santykiai turėtų ugdyti ikimokyklinio amžiaus vaikų individualumą, tvirtai pasitikėdami savimi. Kai meilė yra dovanojama nepagrįstai, jei ji yra siūloma mainais už kažką, pavyzdžiui, "teisingai" elgtis, tada vaikas slopins jo savęs ir savigarbą su kiekvienu jo veiksmu. Tokių santykių su vaiku pranešimas yra akivaizdus: jūs esate geri tiek pat, kiek pasiekiami reikšmingi dalykai, o jūs nieko nenuspėjote virš savo galvos. Štai kaip meilės, patvirtinimo ir pripažinimo jausmai daromi vartojimo prekėmis, dėl kurių galima derėtis "už gerą elgesį". Ir pats baisiausias dalykas yra tai, kad su labiausiai nereikšmingu nusižengimu jūs galite juos prarasti. Ir neaiškus, drovus žmogus šį dalykų tvarką suvokia visiškai normaliai: jis tariamai nenusipelnė. Nors asmuo, kuriam suteikiama besąlyginė meilė, net ir po kelių nesėkmių, nepraranda tikėjimo jo pagrindine verte.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų drovumo šaltiniai
Kai kurie psichologai mano, kad drovumas yra genetiškai sąlygojamas. Jau pirmosiomis gyvenimo savaitėmis vaikai emociškai skiriasi: kai kurie labiau verkti, labiau linkę keisti nuotaiką. Be to, iš pradžių vaikai iš esmės skiriasi temperamento ir kontaktų poreikiu. Vėliau šios funkcijos gali išaugti ir tapti stabiliais elgesio modeliais. Vaikams su neįprastai jautria nervine sistema visi širdimi. Todėl išsivysčiusi labai atsargus požiūris į viską ir nuolatinis noras atsitraukti.
Socialinės patirties įgijimas leidžia visiškai formuoti daugybę genetiškai apibrėžtų elgesio modelių. Vaikai, kurie mėgsta šypsosi, dažnai šypsosi mainais. Jie dažnai nešioja savo rankose nei jie yra su švelniais ar ramusiais vaikais. Yra daug pradinių motyvų, susijusių su vaikų įtampų drovumu, taip pat į tai, kaip tam tikras asmuo suvokia šias emocijas. Jei tėvai nežino, kaip mokyti vaikus būti bendraujančiais, jie greičiausiai augs drovūs.
Tyrimas parodė, kad šalyje, kurioje daugiausia ikimokyklinio amžiaus vaikystėje susiduriama su nerimu ir drovumu, yra Japonija, kurioje 60% respondentų laiko save varginančiais. Gėdos jausmas naudojamas ištaisyti asmenų elgesį pagal visuotinai priimtas elgesio normas. Japonai auga, giliai įsitikinę, kad jie neturi teisės bent jau diskredituoti savo šeimą. Japonijoje visa atsakomybės našta tenka tik pačiam vaiko pečiams, bet už tėvus, mokytojus ir trenerius. Tokia vertybių sistema žmogui slopina įmonės ir iniciatyvos užduotis. Pvz., Izraelyje vaikai yra visiškai priešingi. Bet kokie laimėjimai priskiriami tik vaiko sugebėjimams, tuo pačiu metu, kai kaltinamos klaidos dėl neteisingo išsilavinimo, neefektyvaus išsilavinimo, neteisybės ir kt. Kitaip tariant, veiksmai skatinami ir skatinami, o nesėkmės nėra griežtai nubausti. Izraelio vaikai nieko nepraranda dėl pralaimėjimo, o dėl sėkmės jie gauna atlygį. Taigi kodėl gi ne pabandyti? Priešingai, Japonijos vaikai nieko negaus, bet jie gali prarasti daug. Todėl jie visada abejoja ir bando neatsižvelgti į riziką.
Pagrindinės drovumo priežastys
Yra daug priežasčių, kurios sukelia drovumą ir drovumą, nes yra daug specifinių aplinkybių, kurios sukelia siaubingumą, kaip reakciją į konkrečią situaciją. Toliau pateikiamas žmonių kategorijų ir situacijų, galinčių sukelti tokią reakciją, sąrašas.
Žmonės, kurie sukelia drovumą:
1. Nepažįstamas
2. Autoritetingi asmenys (per savo žinias)
3. Atstovai priešingos lyties
4. Autoritetingi asmenys (per savo pareigas)
5. Giminaičiai ir užsieniečiai
6. Vyresnio amžiaus žmonės
7. Draugai
8. Tėvai
9. Broliai ir seserys (labiausiai retai)
Dažniausiai ikimokyklinio amžiaus vaikų drovumas sukelia žmones, kurie pagal tam tikrus parametrus skiriasi nuo jų, turi galią, kontroliuoja būtinų išteklių srautą. Arba jie yra tokie arti žmonės, kuriuos jie gali sau leisti kritikuoti.
Aplinkybės, lemiančios drovumą:
- Būdamas didžiojo žmonių grupės dėmesio centre, pavyzdžiui, pasirodžius pasirodymui
- Žemesnis statusas nei kiti
- Situacijos, reikalaujančios pasitikėjimo savimi
- Naujos aplinkybės
- Situacijos, reikalaujančios vertinimo
- Silpnumas, reikia pagalbos
- Palikite akis į akį priešinga lytimi
- Sekminis pokalbis
- Ieškoti mažos žmonių grupės dėmesio
- Būtinybė veikti ribotam žmonių skaičiui
Bjaurus vaikus visada labai kelia susirūpinimas, kai jie priversti atlikti tam tikrus veiksmus nepažįstamose aplinkose, kur yra kitų žmonių, kurie yra nepagrįstai reikalaujantys ir įtakingi, pastabos.
Kaip padėti drovus vaikas?
Psichologai kalba apie tris pagrindinius "tėvų" elgesio modelius. Jie apibūdinami taip:
liberalaus modelio pavyzdys - vaikas gauna tiek laisvės, kiek gali priimti;
autoritarinio modelio pavyzdys - vaiko laisvė yra ribota, pagrindinis pranašumas yra paklusnumas;
autoritetingo modelio pavyzdys - visapusiškai valdoma vaiko veikla tėvams, tačiau tik pagrįsta ir konstruktyvi sistema.
Tyrimo rezultatai rodo, kad autoritetingas modelis yra pageidautinas ir veiksmingiausias. Tai skatina pasitikėjimą savimi paauglių vaikams iki ikimokyklinio amžiaus, o tai reiškia, kad jis yra veiksmingiausias vaikų susižavėjimo gydymui. Nepaisant bendrosios nuomonės, labai aiškus liberalizmas naudojant auklėjimą nesukelia pasitikėjimo savimi. Liberalieji tėvai dažnai atkreipia dėmesį į vaiko nesklandumą, nemano, kad būtina plėtoti pagrindines savo elgesio linijas. Dėl to dažnai "nuodėmės" nesuderinami su ugdymu, dėl to vaikai gali jaustis, kad tėvai nėra suinteresuoti savo jausmais ir problemomis, kad jiems tėvų nereikia.
Kitas kraštutinumas yra susijęs su autoritariniu auklėjimo modeliu. Tėvai, kurie pasirenka šį modelį, taip pat skiria mažai dėmesio vaikams, kai tai reiškia besąlyginę meilę ir rūpestį. Jas riboja tik patenkinant visus fizinius poreikius. Jie pirmiausia rūpinasi tokiais auklėjimo aspektais, kaip lyderystė ir drausmė, tačiau jie nesirūpina visais ikimokyklinio amžiaus vaikų emocine sveikata. Autoritariniai tėvai yra svarbūs įspūdžiui, kad jų vaikai gamina aplinkinius žmones. Jiems tai dar svarbiau nei šeimos santykiai. Jie yra visiškai tikri, kad jie formuoja "tikrąjį žmogų" iš vaiko, bet ne supranta, kad jie yra priešingi.
Autentiško auklėjimo modelio ypatumas yra tas, kad, viena vertus, egzistuoja tėvų kontrolė, tačiau, kita vertus, vaikas vystosi kaip žmogus. Tokie tėvai aiškiai supranta, ko gali vaikas, dažnai palaiko konfidencialius pokalbius su juo ir klauso, už ką vaikas yra atsakingas. Šie tėvai nebijo pakeisti žaidimo taisyklių, kai naujoji aplinkybė verčia juos veikti skirtingai.
Prieš pradėdamas aprašyti, kaip kovoti su ikimokyklinio amžiaus vaikų drovumu ir ugdyti atvirą, emociniu požiūriu suvokiantį ir netinkamą vaiką, noriu pažymėti vieną niuansą. Galbūt jūs, kaip tėvai, pirmiausia turėsite pakeisti save. Jums gali prireikti visiškai pakeisti atmosferą namuose, kad ji neduoda įnešimo į vaikų drovumą.
Taktiškas kontaktas
Kaip akivaizdu ryšys tarp drovumo ir nesaugumo, taip pat negalima nepastebėti priklausymo nuo saugumo ir ramybės jausmo. Net jei dar to nepadarėte, pradėkite sunaikinti savo vaikus dabar. Bučk juos, parodyk savo meilę. Palieskite juos su švelnumu, smūgiu ant galvos, apkabinkite.
Širdies ir širdies pokalbiai
Buvo įrodyta, kad vaikai pradeda kalbėti teisingai ir aiškiai, jei mama su jais kalbėjo nuo pat pradžių. Vaikai, kurių motinos tiesiog tyliai atlieka savo pareigas, kalba blogai, turi nedidelį žodyną. Jei net jūsų mažasis yra per mažas, kad suprastų ką nors - pasikalbėkite su juo. Taigi, jūs įtraukiate tam tikrą komunikacijos programą. Kai vaikas pradeda kalbėti savimi, jo noras bendrauti priklausys nuo to, kiek jūs jį klausysite ir atsakysite.
Tegul vaikas laisvai išreikšti savo mintis ir jausmus. Leisk jam laisvai kalbėti apie tai, ko jis nori, ką jis mėgsta ir kas ne. Leiskite kartais išdegti savo pyktį. Tai labai svarbu, nes iš esmės drovūs žmonės nežino, kaip elgtis tinkamai pykčio metu. Neleiskite vaikui kaupti emocijų per save, tegul jis mokosi ginti savo teises. Išmokyti jį tiesiogiai išreikšti savo jausmus, pavyzdžiui: "Aš esu liūdnas" arba "jaučiuosi gerai" ir tt Padrąsinkite vaiką kalbėtis, bet nemerkite jame dalyvauti.
Besąlyginė meilė
Jūs turite rimtai atsižvelgti į psichologų žodžius, kurie mano, kad, jei nesate patenkintas vaiko elgesiu, visada turėtumėte leiskite jam žinoti, kad vaikas nėra pasipiktinęs, bet jo veiksmais. Kitaip tariant, vaikui svarbu žinoti, kad jis mylimas, ir ši meilė nepriklauso nuo nieko, ji yra pastovi ir nekintanti, tai yra besąlyginė.
Disciplina su meile ir supratimu
Pernelyg didelė disciplina gali paveikti ankstyvojo amžiaus vaikų drovumą dėl šių priežasčių:
- Disciplina dažnai grindžiama pirminiu vaiko neteisumu, tvirtinimu, kad jis būtinai turi pasikeisti. Tai lemia savigarbos sumažėjimą.
- Bauginanti tėvų institucija gali išaugti į rimtą kompleksą, kuriame vaikui bus jaustis baimė dėl bet kurio autoritetingo asmens. Siaubingumas šiuo atveju nėra pagarbos apraiška, tai yra baimės apie jėgą išraiška.
- Pagrindinė disciplinos sąvoka yra kontrolė. Pernelyg intensyviai kontroliuojami vaikai auga su baimę, kad jie praras kontrolę arba kad turės kontroliuoti sudėtingą padėtį.
- Drausmės objektas yra asmuo, o ne aplinkybės. Ir labai dažnai elgesio priežastis yra kitų žmonių atmosfera ar elgesys. Prieš pradėdami bausti vaiką, būtinai paklauskite, kodėl jis pažeidė vieną iš jūsų taisyklių.
Disciplina neturėtų būti vieša. Pagarba savo vaiko orumui. Visuomenės papeikimai ir gėdos, kurias vaikas patyrė tuo pačiu metu, gali padidinti jo drovumą. Pabandykite pastebėti ne tik vaiko piktnaudžiavimus, bet ir atkreipti dėmesį į gerą elgesį.
Išmokyk tolerancijos vaiką
Tik mūsų pavyzdžiu galime išmokyti vaikus būti linkusiais. Leisk jiems pirmiausia ieškoti nesėkmės esant aplinkybėms, o ne aplinkiniams žmonėms. Aptarkite, kodėl tas ar tas asmuo daro tam tikrus neapdairius veiksmus arba tai, kas galėjo paveikti jo elgesio pokyčius.
Negalima prekiauti vaiku
Kai tik norėsi pasakyti vaikui kažką nemalonaus, prisiminkite artimą ryšį tarp vaiko savigarbos ir drovumo. Tai gali padėti įveikti impulsą. Svarbu, kad vaikas teigiamai vertintų save.
Pasitikėti
Išmokyk savo vaiką labiau pasitikėti žmonėmis. Dėl to tėvams svarbu, kad jie būtų kuo artimesni vaikui. Tegul jis žino, kad myli jį ir dėkojame už jį, kaip jis yra. Ir yra kitų žmonių, kurie taip pat gali įvertinti ir gerbti jį, jei jis artinasi prie jų. Žinoma, visada bus tie, kurie apgaudinėja ar išduoda, bet, pirma, tokių yra mažiau, ir, antra, jie anksčiau ar vėliau bus išvesti į paviršių.
Atkreipkite dėmesį į vaikus
Stenkitės sumažinti laiką, kurį praleidote atskirai nuo vaiko, ir visada įspėkite jį, jei galite atkreipti jo dėmesį. Net šilto ir pagarbaus pokalbio su vaiku mintis yra daug svarbesnė nei visą dieną, kai sėdėjote, bet buvo užsiėmę savo reikalais.