Jis jau žino, kaip vaikščioti, bet problema yra ta, kad dar nėra išmokusi kalbėti. Tačiau tai gali atrodyti keistai, tačiau per šį laikotarpį tėvai nerimauja dėl savo vaiko labiau nei bet kuris kitas, nes sunku gyventi, suvokdami, kad vaikas jau 2 dienas atsilieka nuo nustatytos normos. Mama labai nerimauja dėl to. Bet viskas veltui, anksčiau ar vėliau vaikas būtinai kalbės, svarbiausia, kad jis turėtų būti be nukrypimų. Ir jei taip, vis dar lieka mažiausia dalykas - turėti kantrybę.
Pakalbėkime, kaip vaikas pradeda šiek tiek kalbėti. Kas jį stumia? Ar jis supranta tai, ką jis pasakė pirmą kartą? Tai visi labai paprasti klausimai, kurių atsakymus daugeliui nežinoma. Taigi, pradėkime. Pradžioje vaikas gali būti klaidingas dėl diktofono. Mes tikrai žinome, kad kada nors matėte ir laikėte diktofoną. Tai yra prietaisas, kuris įrašo informaciją, nepaisydamas to, ką jis rašo. Paspaudėte mygtuką - įrenginys pradėjo įrašyti ir, kai reikės jį atkurti, tai bus lengva. Tačiau nepamirškime, kad tai tik įrenginys. Jau yra įdiegtas mikrofonas ir garsiakalbis, mikroschemos ir kita informacija. Kartu visa tai gali tuoj pat veikti. Tačiau nepamirškite, kad tai tik įrenginys. Iš pradžių jis gali įrašyti ir dauginti. Nėra jokių sunkumų, nes diktofonai yra labai patogu.
Dabar pakalbėkime šiek tiek apie žmogaus gebėjimą kalbėtis. Žiūrėk, kai žmogus kalba, jis išdėsto kalbą tinkamoje pozicijoje, tada oras tampa tam tikru greičiu. Atliekant tokius veiksmus ir perkeliant tam tikras lūpas su judesiais, žmogus ištaria tam tikrą garsą, derinant kurį mes gauname žodį. Negerai, ar ne?
Tai, žinoma, viskas gerai, bet mes pamiršome apie vieną svarbų dalyką: vaikas nėra prietaisas, kai jis gimdo, jis negauna "aparatinės įrangos" (tam tikros informacijos, kurią jis vartos kalbėdamas) ir nepradės kalbėti pats. "Firmware" jis vis dar neturi, ir niekas negali jam tai duoti. Tačiau galų gale niekas jam neleidžia sukurti savo paties "naują" programinę įrangą. Tai būtent taip ir vyksta.
Vaikas, pažvelgęs į suaugusiuosius, klauso to, ką jie sako, prisimena kai kuriuos garsus ir pradeda mėginti jas ištarti, kalbą išdėstant kitoje pozicijoje. Tai yra, jis pirmiausia išmoksta garsus, tada bando suvienyti juos į vieną visą žodį. Paprastai jis to nedelsia. Jei kalbėsime ilgai ir nuobodu, mes iš karto suprasime, kad vaikas negali greitai išmokti kalbėtis, ir tai yra keletas priežasčių.
Klausimas "Kaip padėti vaikui kalbėti? "Daugelis motinų yra suinteresuotos. Tačiau jie nesupranta, kad jie nesiruošia girdėti protingo atsakymo, kai jie ieško atsakymo į šį klausimą. Kodėl? Tai paprasta. Vaikas neišmokys greičiau, net jei paprašys. Juk jam dar nėra 15 metų. Jis nerūpi, kai jis pradeda kalbėti. Bet mano mama - ne. Mama nerimauja, ji nežino, ar jos vaikas galės kalbėtis, ar jis dabar mokosi.
Taigi, mama, tu žinai. Jei jūsų vaikas girdi, tada jis bando kalbėti.
Ir dabar, iš tiesų, pradėkime išsamesnį šio klausimo tyrimą. Ką paprastai mamos daro vaikui kalbant? Jie kalba su juo. Tai iš esmės yra teisinga. Vaikas aiškiai matys, kaip jūs judinate lūpas, jis jus girdi. Tačiau nepriimkite pačio vaiko, tai nebus visiškai teisinga. Vykdykite pokalbį vaiko globos metu, tarsi jis jau žino, kaip kalbėti, užduoti klausimus ir pan.
Turėtumėte žinoti, kad yra dvi kalbos ugdymo būdai: pasyvūs ir aktyvūs. Pasyvus yra kalbos supratimas, o kalbant yra aktyvus. Kaip iš karto aišku, pasyvi kalba vystosi daug greičiau. Jau per 10-12 mėnesių vaikas supranta, apie ką kalbama. Žino objektų pavadinimus, bet dar negalima jų ištarti, deja. Nesijaudinkite, jei vaikas nesikalbėtų iki dvejų metų. Jis supranta viską, nesijaudink. Jo laikas taip pat ateis.
Ir ši labai valandą ateis labai netikėtai, tai yra, vaikas gali kalbėti staiga, kai niekas nesitikėjo. Ir tai yra visiškai pagrįsta ir suprantama. Įsivaizduokite tik: dvejus metus prisiminote žodžius, bet nieko negalėjote pasakyti. Ir tada ... pagaliau ši diena atėjo! Ir jūs pradėsite išreikšti viską, ką norėjote dvejus metus. Tai reiškia, kad jūsų vaikas iki trejų metų vystymosi gali pralenkti tiems vaikams, kurie išmoko kalbėti anksčiau, nes nerimauti nėra.
Dabar pažvelkime į būdus, kaip padėti vaikui.
Reikėtų suprasti, kad kai vaikas prašo tėvo žodžio, tai nereiškia, kad pats pats kalba. Jis tik pasikartoja po tavęs, tai viskas. Tačiau kai jis mokosi kalbėti, jis aiškiai ir aiškiai supras, ką tiksliai jis sako.
Taip, akivaizdu, kad be suaugusiųjų vaikas negali išmokti kalbėti,
Tuo pačiu metu akivaizdu, kad pirmieji žodžiai kyla tik bendraujant su suaugusiuoju. Tačiau suaugusio ir vaiko bendravimas negali būti sumažintas paprasčiausiai kalbos garsų kopijavimui. Žodis pirmiausia yra ženklas, rodantis konkretaus objekto pavadinimą. Tai reiškia, kad vaikas turi parodyti, apie ką kalbama, kitaip jis nesupranta, apie ką kalbama. Pavyzdžiui, galite žaisti su kūdikiu ir žaislais. Na ir bendrauti vienu metu. Tada jis supras, apie ką kalbama. Žaislai taptų bendravimo objektais. Turite žaisti kartu, o ne vieni. Jei jis pats žaidžia, tuomet jam nereikės paklausti ko nors pagalbos. Jei jis klausia, privalote tikrai padėti vaikui.
Na, čia išanalizavome pokalbio kalbos vaiko mokymo ypatybes. Kaip matote, nieko nėra sudėtinga. Svarbiausia bendrauti su vaiku kai kuriais veiksmais, atkreipti dėmesį į tai, bet ne pernelyg. Atlikite tai tiksliai, ir jūsų vaikas būtinai kalbės.