Į šį iškilusį klausimą: "Kaip nustatyti, ar vaikas tinkamai vystosi per 2 metus?" Negalima pateikti tiksliai tikslaus atsakymo. Kodėl? Taip, nes visi vaikai yra skirtingi, o jų vystymasis vyksta įvairiais būdais - tai yra įrodytas faktas, apie tai niekas čia nekalbėti. Tačiau vis dėlto yra pagrindinių dalykų, įgūdžių ir gebėjimų, kurie turėtų būti dažnai naudojami vieno ar kito amžiaus vaikams, apie tai mes norime pasikalbėti su jumis.
Kad nustatytumėte savo vaiko vystymosi lygį ir suprastumėte, ar jis atitinka lygį, kurį pediatrai nustato 2 metų amžiaus vaikams, turite kruopščiai stebėti kūdikį kelias dienas. Jūs iš karto suprasite: ar jis žino, kaip daryti viską, ką vaikas turi daryti per 2 metus.
Teisingai vertinti ne tik vaiko praktinius įgūdžius, bet ir įvertinti, pavyzdžiui, jo socialinės ir fizinės raidos lygį. Tik tuo atveju, jei visi parametrai yra skirtingi (tačiau dar kartą nepamirškite, kad jūsų vaikas gali tiesiog "neaugti" į kažką, bet kažkur tuo pačiu metu "augti"), tai bus įmanoma Pasakykite, kad trupiniai vystosi teisingai ir natūraliai dėl savo amžiaus.
2 metų amžiaus vaiko fiziniai parametrai
Taigi, kūdikiui jau du metai, kokios fizinės raidos ypatybės jums reikia laikytis?
Jei turite sūnų, tada jo svoris vidutiniškai turėtų būti apie 12,7 kg. Jei esate mažosios princesės motina, tada šis skaičius sumažėja iki 12,2 kg. Kalbant apie augimą, paprastai berniukai per dvejus metus siekia 88 cm, o mergaites - 86 cm, nors tai labiausiai priklauso nuo paveldimumo.
Vaikui per dvejus metus turėtų būti labai aktyvus, jį labai patraukia gyvais aistringais žaidimais, vaikinai nori paleisti kuo daugiau, praleisti. Jie jau meistriškai vaikšto, jų nebus sustabdyta kliūtis, net jei jis pasiekia 20 cm aukštį! Tuo pačiu metu jis netgi netrukdo vaikščioti kliūtimi vienos kojos link, bet darys tai kaip suaugęs. Atrodo, kad kūdikio energija ir energija yra tiesiog neišsemiama! Dabar mano motina ir tėvas bei močiutės ir seneliai pavargę, o vaikas šokinėja, patenka, pakyla ir vėl vėl šokinėja!
Tačiau tai nereiškia, kad jūs turėtumėte išvarginti jį ilgiomis pasivaikščiojimo sąlygomis - reikia pakrauti kūdikį pagal jo amžių, taigi, neduok Dieve, nepakenkite ir nedarykite jokios žalos trapiam kūnui.
Paprastai šiuo vyresnio amžiaus vaikinai gali iš dalies nusidėvėti. Jie labai gerai tvarko kepurės ir pėdkelnes, be sunkumų jie įtvirtins savo batus ant kojų, nors jei jie yra tvirtinami raišteliu, o ne užsandarinami nėrinėmis.
Apie neuropsichologinį vystymąsi
Dvejų metų vyras yra gana suprantamas, jis lengvai supranta paprastas suaugusiųjų istorijas, pavyzdžiui, galite pasakyti jam apie vakar įvykius ir jis puikiai supras. Jo kalba tampa vis labiau susijusi, sakiniai yra įterpiami į logiškai pagrįstą trijų žodžių seriją. Jis išmoko naudoti daiktavardžius ir būdvardžius.
Jei norite įkvėpti literatūros meilę iš vaiko nagų ir skaityti iš jo daug trumpų paprastų giesmių, tada greičiausiai iki dviejų metų jis jau prisimins kai kuriuos iš jų ir galės lengvai juos atgaminti.
Pasaulis aplink kūdikį yra pilnas įvairių spalvų, ir jis jau žino, kokie pagrindiniai jie atrodo ir yra vadinami.
Labiausiai tikėtina, kad dukartos motinos motina per maistą patiria sunkumų. Ji nereikia šokti ir dainuoti, drebėti žaislus, įdėti manio lapą šaukšteliu savo mylimo vaiko burnoje. Jis puikiai susidoroja su šaukštu ir gali valgyti save. Tai taip pat lengva, kad vaikas galėtų išgerti iš jo puodelio.
Be to, vaikas, kurio amžius viršija dvejų metų, gali pasigirti puikiai išvystytais motoriniais įgūdžiais. Vaikai šiame amžiuje tiesiog mėgsta dažyti, nors jie tikrai to nepadaro. Bet kaip įdomu stebėti, kaip skirtingos linijos ir dėmės staiga pasirodo ant gryno lapo! Piešimas ar pieštukas dar neužima teisingos padėties rankoje, trupiniai palaiko jį visą savo kumštį.
Ypatingas susidomėjimas yra vaikai ir knygos. Tiesa, kiekvienas savo keliu. Tačiau dažniausiai tai yra išreikštas nepastebimu kūdikio noru patraukti puslapį ir sušvelninti šiurkštus popierius. Čia būtina parodyti tvirtumą ir paaiškinti vaikui, kad knyga nėra žaislas, jos neįmanoma pertraukti ir plyšti.
Tikriausiai jūs kartais pyksta, kad vaikas pakyla į visus namo kampus ir įtrūkimus, kad jis nepaklūsta tau ir toliau daryti viską savo kelyje. Žinoma, jūs galite paspausti ir nustatyti visišką valdymą ir galią. Bet ar reikia? Atminkite, kad dabar jūsų kūdikis vystosi sparčiai ir sparčiai. Ar reikia jį nušauti iš šio kelio su jo nuolatiniais draudimais? Tiesą sakant, valgau, todėl iki galo būtina suprasti pasaulį, kuriame jis gyvena. Todėl geriau būti kantriems ir padėti kūdikiui susipažinti su jo supančiomis aplinkybėmis.
Yra keli pagrindiniai žibintai, pastebėję, kad jūsų vaikas turi skambėti signalu arba bent jau susijaudinęs.
- Jei jūsų vaikas negali ištarti net trijų žodžių, jis neparodo mažiausiai dviejų žmonių artimų jo žetų arba nežino mažiausiai trijų daiktų vardų toje patalpoje, kurioje jis praleidžia daug laiko.
- Jei trupiniai negali sėti arba atsistoti nuo kojų.
- Jei pastebėsite, kad vaikas yra prastai bendraujant su išoriniu pasauliu (pavyzdžiui, jei jis nesupranta, kai kalbasi su juo maloniai, o kai - griežtai ir kategoriškai, kai įmanoma, o kada ne).
- Jei praeisite objektą praeityje su vaiku, jis nesekiaus jo akimis ir nebandys jį paimti ir pažvelgti arčiau.
- Jei tuo metu, kai žaidžiate žaidimą, kuris turi būti kartu su vaikiškais nekantriais lūkesčiais (pvz., Laukimas: kada motinos veidas pasirodys per "gurkšnies" žaidimą), tai taip pat yra nerimą keliantis signalas.
- Jei vis tiek pašarote kūdikį sau ar jam padedate, kūdikis nesistengs su jumis susipažinti su jumis.
Kūdikis ir visuomenė: apie socialinį vystymąsi
Neabejotinai dažnai pastebėjote su nuostaba ir nuostaba, kad dvejų metų amžiaus jūsų mažylis nenori rasti bendros kalbos su savo bendraamžiais. Vaikai nenori eiti šalia, jau nekalbant apie organizuojant kolektyvinius žaidimus - jie greičiau stumia ir paima žaislus iš vienos kitos. Svarbu tai, kad šio amžiaus vaikas yra labai savimoniškas, ir jis tiesiog negali suprasti, kaip galima atsižvelgti į kito asmens norą ar poreikį.
Nors sakydamas, kad dvejų metų vaikui nėra asocialus, jis gali net turėti draugų-tuos jam patyrusius vaikus, kuriuos jis suteikia daugiausiai teigiamų emocijų. Paprastai draugas skaudžiai primena tavo kūdikį: jis turi tą patį temperamentą ir charakterį. Tačiau jo negalima pavadinti visavertine draugyste - tarp vaikinų gali kilti tik po trejų ar ketverių metų. Tada jų žaidimai įgis kitokį charakterį, jie ne tik žaidžia vienas šalia kito, bet ir pradeda bendrauti ir iš tikrųjų gaila iš jo.
Vaiko žodynėlis smarkiai padidėja nuo pusantro iki dvejų metų. Paprastai, kai trupiniai jau sukako 2 metai, jo žodynėlis yra 100-300 žodžių (skaičius priklauso nuo išorinių veiksnių). Šiems vaikams žodžiai yra suprantamesni ir prieinamesni, jie išgirdo juos ir naudoja objektus, kuriuos jie skiria, nuo dienos iki dienos. Todėl šie žodžiai paprastai tampa jūsų mėgstamų žaislų pavadinimais, objektais, kurie supa jį. Jis jau supranta, kokie yra skirtingi dydžiai, o jo kalboje jau galite rasti žodžių, apibūdinančių tam tikrų objektų dydį, palyginti su kitais objektais (pavyzdžiui, "didelis lokys" ir "triušis mažas").
Kuo daugiau bendraujate su vaiku, skaitykite jam knygas, pasakykite eilėraščius ir pasakas - tuo didesnė bus vaiko žodynėlis. Todėl, kai girdi, kad trupiniai pradėjo kalbėti savo kalba, kurią nesuprantate, ne juoktis su juo, bet stenkitės suprasti ir ištaisyti vaiką. Pabandykite nuo pat vaikystės išmokyti vaiko teisingą tarimą.
Vaikui vis dar sunku ištarti pasisavinimus su visa reikalinga tvirtumu, todėl jis švelniai minkština šiuos garsus (vietoj "duoti" jis sako "dyay", o ne "tankas" - "tjank"). Ryšium su tuo, kad jo artituojantis aparatas dar nėra pasiruošęs sunkiems kroviniams, kūdikio kalboje dar negalima išgirsti šnibždančių garsų ar "pr" ir "l" pasisavinančių garsų.
Be to, kad trupiniai, kaip jie gali supaprastinti savo vaikų kalbą, jie taip pat dažnai sutrumpina ilgus ir nepatogius žodžius tariamai. Pavyzdžiui, vietoj žodžio "pienas" jis gali nuolat pasakyti "iki" arba "moko". Taip pat dažnai dvejų metų vaikas ilgą laiką negali nuspręsti, kaip ištarti konkretų žodį, todėl jis gali nuolat ištarti jį skirtingai, išmesdamas vieną sudėtingą garsą, tada kitą.
Net jei jūsų vaikas gali garsiai ir šnibždėti, tačiau silpni balsai ir netinkamas kalbos įtaisas neleis jam kalbėti labai garsiai. Kūdikio balsas visada šiek tiek prislopintas, tylus. Dėl tos pačios priežasties dažnai keičiasi išreikšti balsai - kurčiųjų (pavyzdžiui, vietoj aiškios "bombų-bombos" vaikas kalba "pom-pom").
Vaikų kalba per dvejus metus jau yra turtinga intonacija. Vaikinas žino, kad jei kažkas nori, reikia kreiptis į tavo motiną, reikalaudamas balso. Ir jei kažkas jam skauda, tuomet intonacija iškart "persikelia" į kaltinamą užrašą.
Antrus metus vaikas tobulins savo kalbos įgūdžius ir tikrai tai pavyks. Galų gale jis nebe kvailas ir supranta, kad tik logiškai sujungtų žodžių pagalba jis gali patenkinti kai kuriuos jo poreikius (nes vienas turi sugebėti prašyti jų įvykdymo). Bet suaugusiam ir kompetentingam kalbos vaikui vis dar labai toli! Jis vis dar negali pasigirti turtingu žodynu ir dažnai lengviau jo darbą, pakeisdamas sudėtingus žodžius paprastais sijinių deriniais (vietoj "valgyti" jis tiesiog pasakys "am-am"). Be to, vaiko kalboje dabar galite išgirsti tik tuos objektų pavadinimus, su kuriais vaikas tiesiogiai susiduria per žaidimą ar buto tyrimą. Natūralu, kad tikėtis iš kai kurių sakinių gramatikos nuoseklumo truputį nėra prasmės. Jis dar nežinojo apie stebuklingą priesakų ir junginių galybę, jis nežino, kaip teisingai nutraukti žodį. Na, žinoma, vis tiek bus su galva, kad išleistų netinkamą, iškraipytą daugumos žodžių tarimą. Jis keisis skiemeniais ar net išmes savo žodžius ilgiau nei savaitę.
Kurti, žaisti ...
Dar nėra laiko, kai jūsų kūdikio vystymasis bus tiesiogiai sprendžiamas su tiems žmonėms, kurie žino, kaip tai organizuoti, tai yra, mokytojai. Kol kas pagrindinis vaiko psichikos procesų stimulas ir "stumiamasis" yra jūsų, todėl jūs turite sugebėti tinkamai organizuoti laisvalaikį, kad per žaidimą vaikas mokytų ir vystytųsi lygiagrečiai. Tai padės jums "pasivyti" savo bendraamžiais visais atžvilgiais, jei jums atrodo, kad jūs ir vaikas yra šiek tiek atsilikę.
Taigi, kokius žaidimus galite žaisti su dvejų metų žaidimu?
Šiame žaidime jums reikės pasirinkti keletą panašių skirtingų spalvų žaislų ir rasti popieriaus lapus iš tų pačių spalvų. Galite paimti, pavyzdžiui, automobilius ar gumines psalkaites žvėrių pavidalu.
Išskleisk šį inventorių ant grindų ir pasidarykite patys su kūdikiu. Žaiskite atskirai su kiekviena pasirinkta žaisle, imituodami dabartinį elgesį. Pvz., Jei turite mažus gyvūnus, parodykite kūdikiui, kaip varliagyviai šukuoja ir šokinėja, kaip šokinėja ir šokinėja, kaip šiek tiek paukščių chirpai.
Po to paimkite paruoštus lapus ir padėkite juos tiesiai ant grindų priešais kūdikį. Už kiekvieną popieriaus lapą uždėkite tos pačios spalvos žaislą ir paaiškinkite kūdikiui, kad tai yra jūsų mažiems gyvūnams skirtas namas (arba automobilių garažai - priklausomai nuo to, kurį žaidimą pasirinksite). Kiekvieną kartą, kai ant vieno ar kito lapo įdėjote žaislą, garsiai pasakykite apie tai, kokia spalva jie yra ir kodėl jūs įdėkite žaislą į šį popieriaus lapą. Po to galite sumaišyti žaislus ir paprašyti vaiko pasirinkti namus kiekvienam gyvūnui.
Žaidimas du: kas bus plūduriuojantis, o kas nuskęs?
Paruoškite didelį baseiną žaidimui, užpilkite šiek tiek vandens ten (neužpilkite viso baseino, nes procese galite prilipdyti ir net pilti visą grindų apačią). Paimkite tris ar keturis daiktus, pagamintus iš skirtingų medžiagų ir turinčių skirtingas plūdrumo charakteristikas. Pavyzdžiui, iš vyno ar šampano, metalo šaukšto, mažos šakutės ir vaikiško plastiko puodelio uogiene. Daugelis daiktų neraše - vaikas gali tik supainioti juos.
Dabar pakvieskite vaiko į žaidimą ir paklauskite: kaip jis galvoja, kuris iš objektų bus vandenyje, o kurie iš jų bus nuskęsti? Tikėtina, kad vaiko atsakymas bus neteisingas, bet nesijaudinkite - jis nėra susipažinęs su tam tikrų objektų ypatumais, o jūsų tikslas yra tai išmokyti.
Po to, kai vaikas išreiškė savo prielaidas, kas nuskęs ir kas bus plūduriuojantis, išmeskite visus šiuos daiktus į vandens baseiną ir leiskite truputį žaisti pakankamai su daiktais.
Nors vaikas yra užmirštas "maudytis" objektų, jūs tuo pačiu metu žaismingai papasakokite jam apie jo ypatybes. Pavyzdžiui: "Kūdikis - tai kamštis, jis pagamintas iš labai lengvos, erdvios medžiagos, taigi ji nenuleidžia vandenyje, bet plūduriuoja ant paviršiaus". Arba taip: "Ir tai yra šaukštas, jis pagamintas iš metalo. Ir kadangi metalas yra labai sunkus, šaukštas negali plaukti - ir iš karto nuskęs ".
Nepamiršk, kad po kiekvieno žaidimo reikia išmokyti savo vaiką išvalyti su juo. Taigi, kai baigsite, paprašykite jo ištraukti visus daiktus iš vandens ir nušluostyti sausu švariu rankšluosčiu.
Dėl šio paprasto ir linksmo žaidimo vaikams, vaikai išmokys suprasti. Kokios savybės gali turėti tą ar tą dalyką.
Trečias žaidimas: o kas davė šį balsą?
Šiame žaidime jūs išmoksite iš kūdikio paukščių ir žvėrių balsus. Todėl jums reikės arba žaislų, arba nuotraukų, kuriose motininiai gyvūnai ir jų vaikai bus pristatomi poromis. Geriausia pasirinkti tuos gyvūnus, su kuriais kūdikis jau yra susipažinęs. Pavyzdžiui, pelė ir pilka pelyte, antis ir mažasis ančiukas, varlė ir jos žaliasis veršelis, karvė ir veršelis, katė ir kačiukas, šuo ir šuniukas, vištiena ir vištiena.
Pirmiausia turėsite atidžiai ištirti kiekvieną gyvūną (ar nuotrauką) ir papasakoti vaikui, kas skamba tai arba tas gyvūnas gamina. Atsižvelgiant į privalomą, pažymėkite, kad suaugusių gyvūnų balsai yra blogesni, garsiau, daugiau zychney. Ir jų jauni balsai yra ploni, čiulpia. Vaikas turi suprasti, kad suaugusio gyvūno (taip pat suaugusiojo) balsas skiriasi nuo kūdikio (ar vaiko) balsų.
Paimkite kačiuką į savo rankas, smūgiuokite jį ir mielai: "Meow!". Paprašykite vaiko: "O kas yra toks mielas toks garsus? Ir kas sako "miau" plonu, garsiu balsu? Tiesa, tai kūdikių katės mama. Koks jos kūdikio vardas? Taip, kačiukas. Ir kaip kačiukas mėgo? ".
Panašiai įveikite kaubojus, vargą ir visus kitus pasirinktus žaislus, nuolat klausinėdami kūdikį apie tai, kaip mažieji gyvūnai vadinami ir kaip jie kalba, kaip suaugusio balso spalva skiriasi nuo vaiko.
Mes ką tik jums sakėme apie parengiamąjį, įžanginį žaidimo etapą. Dabar eikime tiesiai į mokymąsi.
Taigi, jūs jau nustatėte ir prisiminėme, kuris gyvūnas pagamina garsą, nes jis vadinamas kūdikiu - dabar galite pradėti žaidimą.
Visuose žaisluose ar paveikslėliuose su gyvūnais išdėstykite priešais vaiko grindis. Dabar paprašykite, kad trupiniai išsisuktų, ir šiuo metu imituoti kai kurių gyvūnų balsą, pavyzdžiui, garsiai miau. Vaikas pirmiausia turėtų spėti, kokį balso garsą skambėjo ir, antra, ar jis buvo suaugusio katino, ar mažas kačiukas? Paklauskite savo vaiko, kad parodysite, koks gyvūnas garsas.
Dabar pakeiskite vaidmenis - atsikratykite ir leiskite vaikui išlaisvinti gyvūnų balsus. Tu taip pat prisimenai ir pagirti savo, kai jis ypač tiksliai gauna imituotą balsą.
Tai labai geras ir malonus žaidimas, kurio pagalba jūs galite parodyti vaikui ir sustiprinti savo žinias apie tai, kokie gyvūnai egzistuoja, apie tai, ką jų vaikai vadinami ir kokie jų balsai, kas skiriasi suaugusio balso iš plonos vaiko balsu. Puikus pratimas kuriant atmintį!
Čia tokiais paprastais būdais galite patikrinti, kiek pediatrų ir vaikų psichologų normų patvirtina jūsų dvejų metų vaiko vystymosi lygį. Tačiau, kaip jau minėjome, nebūtina vienodai laikytis šių normų, visi vaikai eina savo vystymosi keliu ir gali kažkur atsilikti nuo savo bendraamžių, tačiau tuo pat metu turi ką nors į priekį. Tiesiog nepamirškite: šiame amžiuje vaikas grabia viską, kas skraido, jūs tiesiog turite sugebėti suteikti jam visas šias žinias. Todėl tinkamai organizuotos bendros atostogos su žaidimais ir besivystančios veiklos padės jums išaugti tikrą grobį!