Neskubėkite
Vaikas nuolat vystosi. Šis procesas gali būti labai aktyvus, bet kitu metu atrodo, kad jis užšaldomas, rinkdamas jėgas kitam laimėjimui. Todėl suaugę žmonės turėtų leisti "suderinti" su tuo, kas dabar yra vaikas. Neskubėkite, nesikreipkite, nedelsdami ištaisykite viską, tampa skirtingi. Priešingai, verta klausyti vaiko, stebėti, padėti jam pasikliauti jo teigiamais aspektais ir paremti silpnybių atsiradimą ".
Pasinaudokite klaidomis
Nepažeisk, kaip žinote, tas, kuris nieko nedaro. Taip pat yra ir priešingybė: kiekvienas, kas kažką daro, yra klaidingas. Bent kartais. Pavesti vaikui analizuoti nesėkmės priežastis, kad išmokysite jam aiškiai suprasti, kas tiksliai sukėlė klaidą. Nurodykite, kas lieka klaidingai suprasta, paprašykite, kad atliktumėte namų darbus.
Perskaityti blogai išmoktą pamoką
Būkite pasirengę ir iš naujo paaiškinkite neseniai priimtos medžiagos esmę. " Bet niekada nedirbkite jo vietoje, tai daryk su vaiku. Na, kai bendras kūrybiškumas susijęs su sudėtingomis ir kūrybinėmis užduotimis, biologijos projektas, knygos apžvalga ar esė apie laisvą dalyką. Aptarkite su juo naujas idėjas, ieškokite kartu literatūros, informacijos internete. Toks ("verslo") bendravimo su tėvais patirtis, nauji įgūdžiai padės vaikui tapti labiau įsitikinę savimi, pabandyti, klaidinti ir ieškoti naujų sprendimų. Niekas nėra labiau raminantis ir atkuriamas nei bendros veiklos su šeima akimirkos. Kartu ruošiant, grojant, organizuojant žaidimus, peržiūrėkite ir komentuokite apie perdažymą ar filmą tiek daug nematomų, o pagrindinių mokymosi būdų! Dalijimasis nuomonėmis, lyginimas su kitais, kartais priešinantis vienas kitam - visa tai padeda ugdyti kritinį protą, kuris savo ruožtu padeda pažiūrėti į situaciją iš šono ir išlaikyti stresą.
Planuokite kartu
Kada geriausia pamokas padaryti, pirmiausia pradėti lengviausiai ar sunkiausiai, kaip tinkamai organizuoti darbo vietą - tai yra tėvai, kurie turi mokyti vaiko planuoti savo kasdienį gyvenimą. Tai padės jam lengviau priimti sprendimus, tampa ramesnis - paskutinė minutė sustos prie stalo sėdint prie lovos. Aptarkite su juo jo darbus, paaiškinkite, ko ir ko tai yra būtina, kodėl verta tokiu būdu organizuoti. Laikui bėgant vaikas išmokys planuoti savo laiką ir organizuoti erdvę. Tačiau pirmiausia tėvai turėtų parodyti, kaip tai daroma, ir tai padaryti su juo.
Sukurti motyvaciją
Vaikas suinteresuotas, jei gerai supranta, kodėl jis mokosi. Pasikalbėkite su juo apie viską, kas jo žavi. Primename: sėkmė ateina, jei mums patinka tai, ką mes darome, mes tai džiaugiamės, matome tašką. " Tai padės vaikui suprasti savo norus, geriau suprasti jų interesus. Nereikia daug, jei mes patys išmokti, skaityti, mokytis naujo, nėra labai įdomu. Priešingai, aktyviai parodykite savo smalsumą naujam, jei studijuojate visą savo gyvenimą. Galite atkreipti jo dėmesį į žinias ir įgūdžius, kurių jam reikės vaiko svajonės realizavimui. Ar norite būti kino režisieriumi ar gydytoju? Direktoriaus fakultete jie mokosi dailės ir literatūros istoriją. Gydytojas privalo žinoti biologiją ir chemiją ... Kai yra perspektyva, vaikas turi tvirtą norą greitai pasiekti savo svajonę. Baimė išnyksta, o mokymas tampa įdomiau.
Ugdyti be slopinimo
Negalima sudirginti dėl nesėkmių ir išvengti pernelyg didelės globos, todėl galėtumėte suformuluoti dvigubą pedagogikos taisyklę. Vaikas mokosi važiuoti dviračiu. Kai jis patenka, ar mes esame piktas? Žinoma, ne. Mes jį nuraminome ir paskatiname. Ir tada mes einame kartu, palaikydami dviračius ir pan., Kol jis pats eina. Taip pat verta daryti savo vaikų mokyklos reikalus: paaiškinti, kas nėra aišku, kalbėti apie tai, kas įdomu. Darykite su jais kažką įdomų ar sunkų. Ir, jausdamas vaiko priešiškumą, palaipsniui susilpnindamas save, taigi mes išlaisvome jam erdvę savarankiškam vystymuisi.