Trijų metų vaikas gali lengvai sau apsirengti ar nusirengti, ar net padaryti pats. Tai yra įmanoma suaugusiems, tikslas yra išmokyti vaiką, tačiau jis reikalauja kantrybės ir vaizduotės. Galbūt kelios situacijos plėtros galimybės.
Pirmasis variantas: palikti padėtį pačiam, nes vaikas anksčiau ar vėliau vis dar turi apsirengti. Į mokyklinį amžių tai būtinai įvyks.
Antrasis variantas yra šaukti ar šiek tiek pakreipti vaiką. Šis metodas yra veiksmingas, rezultatas bus pasiektas daug greičiau nei kiti metodai. Baimės jausmas motyvuoja vaikus. Jie tampa apmokyti. Šis metodas tinka tuo atveju, jei pagrindinis tikslas yra išmokyti vaiko suknelę.
Trečioji galimybė reiškia kūrybišką požiūrį. Čia vaiko mokymosi procesas yra tiesiogiai susijęs su suaugusio vaizduotės.
Esant situacijai, kai jūs tikrai žinote, kad vaikas žino, kaip atsipalaiduoti ir gali tai padaryti greitai, pavyzdžiui, kai jis nori eiti į tualetą, jis vis dar atsispirs vaikščiojimui, jums reikia kūrybiško požiūrio. Kitaip tariant, vaikas gali nusivilti, tada, kai yra labai reikalingas ar jis tiesiog nori tai padaryti. Gali būti, kad vaikas pritraukia progimis vaikščioti ar eiti į renginį, tačiau jo apsirengimo procesas yra toks nemalonus, kad jis aukoja vaikščiojimą ir kitus, tik tam, kad būtų išvengta ilgo dėvėjimo. Tai yra atvejis, kai reikia pagražinti procesorių, padaryti jį įdomu.
Štai keletas būdų, kuriuos galite pradėti naudoti:
- Žaidimas paslėpti ir ieškoti. Džiaugsmas akcentuojamas, kai rankovėse rodomos rankos ir nuo džemperio kaklo - akys.
- Žaisti traukinyje. Šiame žaidime ranka yra traukinys, jis patenka į tunelį, tai yra, į rankovę. Kamera - kontroliuoja visą traukinį.
- Panašiai kaip ir traukinio žaidime, galite žaisti pelę (kumštelį), jurknuvshego į audinę (rankovę).
- Žaidimas "Basseynaya gatvėje, išsibarsčiusios iš gatvės". Kai apsirengiate, visada klauskite vaiko klausimų: kur įdėti kojines? Gal ant rašiklių? Ne? Padėkite rankenoms ... .magus? Ir kodėl nosochki, jie gali dėvėti ausyse? Kas padės suprasti? Ką turėčiau pirmiausia dėvėti: pėdkelnes ar kelnaites?
- Padalinkite aprangos procesą į du, tai yra, tėvas ir vaikas. Pavyzdžiui, motina kelia kelnes su kojomis, vaikas juos ištempia. Mama pakelia galvą į kaklą ir įdėkite rankenas į rankoves. Vaikas velkina megztinį toliau ir skleidžia striukę.
- Mokymas žaisluose. Ant lėlių, zuikių, galite parodyti visą nuoseklumą ir logiką padažu.
Mokydamas vaiką savarankiškai apsirengti, rekomenduojama pasirinkti drabužius, kuriuos jam patinka. Ir atminkite, kad tokios "pamokos" neturėtų būti skubotos. Geriau tai skirti daug laiko, bet siekti gerų rezultatų, o ne praleisti šiek tiek laiko ir negauti nieko.
Nebijokite sugadinti vaiko tokiais žaidimais, to neįvyks. Prisiminkite, kad ikimokyklinio amžiaus vaikams pagrindinė veikla. Žaismingos formos veikla padeda vaikui vystytis, mokytis pasaulio, įgyti naujų žinių ir įspūdžių. Ir žaidimai, kurie padeda išmokti ir vystyti įprotį apsirengti vaiku, leidžia tėvams pasiūlyti savo taisykles įdomiai "paketą".
Kai vaikas pradeda groti pagal savo taisykles, greitai suknelė tinkamu laiku, jums reikia pasikalbėti apie sodą. Gali būti, kad pokalbis nebus reikalingas, o situacija pagerės atskirai. Paprastai per pusantros ar dvi savaites vaikui priprasti prie to, ką reikia daryti - tai yra įdomus, įdomus dalykas. Pasibaigus šiam laikui, jis negrįš į ankstesnį elgesį. Veikia aplink garderobą apsiaustu, kad protestuotų, kad jo drabužiai nebepritraukia.
Jei situacija darželyje nesikeičia ir vaikas periodiškai palieka be pėsčiųjų, o kiti vaikai laukia, tai turi būti ištaisyta. Tėvai turės ateiti anksti, kad sugauti vaikus, kurie renkasi po pietų. Šiuo metu, kol kiti vaikai rūpinasi savimi, pasiūlykite savo vaikui stebėti, kaip susirinkę jo ar jos draugai, kurie iš jų greitai apsirengia ir kurie yra lėtai. Pridėkite pastabas su komentarais, atidžiai palyginkite vaikus. Palaipsniui atneškite kūdikiui idėją, kad tie vaikai, kurie suknelė greičiau, padeda mokytojui. Atetas vaikas, kuris savarankiškai apsirengia daugiau dalykų, yra geriausias asistentas. O kas atsitiks, jei visi vaikai pradės padėti mokytojui? - vaikščiojimas truks ilgiau. Pabandykite kalbėti su kūdikiu maloniu tonu, nesukeldami balso ar nekalbuok. Tėvų tikslas yra ne įsitraukti į moralizaciją, anestezijos vaikas turi galvoti apie tai, kaip tapti asistentu, kaip tapti nepriklausoma, labiau suaugusia. Ir tikėkite, kad informacija, kurią vaikas gauna iš neramiausio pokalbio, yra jiems prilyginama daug geriau nei skandalas ir stresas, kuriuos netyčia organizuoja tėvai iš impotencijos.
Su amžiumi, vaikas įvertins šiuos ramus pokalbius ir labai padėkos jiems.