Tačiau bet kokiomis priemonėmis reikėtų vengti rimtų klaidų, dėl kurių visas švietimo procesas gali būti nulėmęs. Čia mes apsvarstysime atvejus, kai tėvai tokius nepagimtinais klaidomis daro ir bando išsiaiškinti, kaip jų neįleisti.
Galbūt rimčiausia tėvų klaida vaikų auklėjime yra nesugebėjimas gyventi su vaiku geruose santykiuose. Kaip dažnai mes veikiame tik drausminiais metodais, reikalaujame besąlygiško įvedimo, susierzinę, šaukiame, pasipiktinome. Mes stengiamės, kad vaikai būtų žaismingi ir paklusnūs, norime, kad jie būtų patogūs, nenorėtų kūrybiškai vystytis ir prisidėti prie jų vaikų kūrybiškumo. Bet vaikui labiausiai reikia šilumos ir supratimo iš mūsų, o ne laikytis disciplinos!
Daugybė tėvų klaidų vyksta, nes motina ar tėvas nenori atsižvelgti į vaiko fiziologiją ar psichologiją. Kaip lengva nurašyti visus gabumus! Ir norint rimtai suprasti nepakankamo elgesio priežastis, reikės pastangų. Be to, siekiant pašalinti konfliktą reikės parodyti daugiau ir neduzhennuyu fantazijos. Taigi, pasitaikius vaiko elgesiui gatvėje, vietoj kietos komandos, tonas ir sudirginimas (įprasta suaugusioji reakcija, nes vaikas daro triukšmą viešoje vietoje!), Jūs galite atkreipti vaiką į pasaką. Pasakodamas jam įdomią istoriją savo ausyje, geriau kalbėti ramiai, neišvengiamai ir net sąmoningai linksmi tone. Jūsų užduotis yra ne susilpnėti nuo raukšlių nuotaikos. Jo dirginimas (dažniausiai dėl realaus nuovargio, nervų pernakimo) geriau reaguoti sutelkiant ir ramiai. Tada jūsų pastangos bus apdovanotos, ir konfliktas bus išnaudotas. Priešingu atveju visų būsenų būklė pablogės, ir geri santykiai šeimoje sugriauti.
Rodydamas ištvermę tokią situaciją, jūs, be kita ko, parodysite vaikui elgesio normą bet kurioje konflikto situacijoje. Ir patikėk, jei jūsų reakcija visada bus tokia, ramybė ir savikontrolė taip pat taps jūsų vaiko charakterio bruožais ateityje. Galų gale lengviau šviesti vaikus per pasikartojančią elgesio praktiką kasdieniame gyvenime. Pavyzdžio galia visada veikia. Ir nors vaikai blogai elgiasi blogai, geri pavyzdžiai taip pat yra labai veiksmingi. Yra nuostabių šeimų, kur vaikai vargu ar išsilavina žodžiais ir užrašais, tačiau vaikai nuo pat vaikystės mato tėvų padorų ir sąžiningą darbo gyvenimą. Dėl to jie sugeria abiejų mėginių be konflikto elgesį, o darbo praktika ir be didelių pastangų sėkmingai pasiekiami pagrindiniai auklėjimo rezultatai.
Vaikų ugdymo metu neįmanoma neatsižvelgti į pačių tėvų santykių pobūdį. Tipiška klaida - noras matyti paklusnumą savo tėvų žodžiui, kai žmona nepaklūva savo vyrui, o vyras nesiklauso savo žmonos. Ir pirmoji aplinkybė yra nepalyginamai didesnė vaikų auklėjimui nei antroji. Jei šeimos sutikimas vyrauja pagrindiniuose klausimuose, jei visi suaugusieji ginčai bando konstruktyviai spręsti, tada vaikas natūraliai mokosi teisingo elgesio sveikoje šeimos aplinkoje.
Tėvų klaidos, pavyzdžiui, moralinio auklėjimo stygius, daro neigiamą poveikį vaikams. Vaikai mano, kad reikia formuoti teisingas idėjas apie tai, kas yra leistina, o kas ne, jie turi pajusti gėrio ir blogio ribas. Šiuolaikinėmis sąlygomis tai reiškia, kad tėvai turi filtruoti, kokias moralines vertybes vaikas mokosi iš knygų, filmų, žaislų ir kompiuterinių žaidimų. Geriau vengti bet kokių smurto formų ekrane ir vaikų žaidimuose, kad vaikas išliktų neigiamas požiūris į šią gyvenimo pusę ir neatsirado jų iš tikrųjų. Galų gale, kaip dažnai grynųjų ir blogų vaikų suvokimo ribos ištrinamos, ir jie pradeda suvokti drąsius ir piktus simbolius kaip teigiamus didvyrius, o geras laiko silpnybes.
Tarp rimtų vaikų auklėjimo klaidų yra visiškumas. Galų gale, vaiko psichikai, bet kokie kraštutinumai yra kenksmingi - tiek pernelyg sunkūs, tiek paguodos. Jūs negalite paskatinti blogo elgesio, net ir nuo noro nesukelti konflikto žmonėms. Geriau aiškiai suprasti priimtino elgesio su vaikais ribas, negu ištaisyti padarytas klaidas ir rekonstruoti jau priimtas vaiko elgesio formas.
Pažymėtina, kad vaikai dažnai patiria suaugusiųjų stiprybę. Taip atsitinka vaikystėje (pradedama apie metus - pusantro), ikimokyklinio amžiaus ir mokyklinio amžiaus. Kiekviename etape vaikas yra pasiruošęs ir norintis įsisavinti tam tikras normas visuomenėje - tas, kurias jis gali sugerti. Suaugusiųjų atsakas į tokį "charakterio testą" visada turi būti grindžiamas vaiko poreikių aiškumu ir teigiamo požiūrio į jį įrodymu (net ir atsižvelgiant į neigiamą konkretaus vaiko elgesio įvertinimą).