Žmogaus charakteris pradeda aktyviai formuotis nuo labai ankstyvo amžiaus. Į jo plėtrą įtakos turi daug veiksnių. Vaiko psichologinė būklė tiesiogiai priklauso nuo to, kokių auklėjimo būdų pasirenka jo tėvai. Iki šiol yra daug literatūros apie šeimos švietimo tipus. Iš jų galima išskirti šiuos pagrindinius tipus: tradicinį, indulgenciją, besivystančią, programavimo, epizodinį ir į asmenybę orientuotą švietimą.
Tradicinis išsilavinimas
Tradicinis šeimos ugdymas nulemia tai, kad vaikas turi be abejo klausytis savo tėvų visur. Dažniausiai tokio išsilavinimo formos yra moralizuojančios, žymėjimo, "skaitymo moralės"; tėvai sudaro ir mokosi elgesio su vaiku taisykles. Vaikas neturi teisės į nuomonę, tai yra išskirtinė tėvų privilegija. Vaikui yra nustatytos tėvų perspektyvos, jų gyvenimo įsitikinimai. Toks auklėjimo tipas nemato vaiko asmenybės. Jis stengiasi sunaikinti Jame esančio individo užuominas. Šios šeimos ugdymas yra "vienas tinka visiems". Kilus konfliktui tarp vaiko ir tėvų, pastarieji nesiekia bendro sutarimo, jie nesuteikia loginių argumentų, kuriais pagrįstų jų teisingumą, tačiau stengiasi užkirsti kelią vaiko valiai su savo valdžia ir taip vadinamąja patirtimi. Iš esmės, šiuolaikinės šeimos nepalaiko tokio tipo auklėjimo. Taip yra dėl mažo efektyvumo. Dažnai pasirinkdami tradicinę auklėjimą, tėvai psichologiškai traumuoja vaikus.
Auklėjimo ugdymas
Pagrindinis indukcinio auklėjimo principas yra tai, kad vaikas visada turėtų būti laimingas. Tėvai stengiasi išvengti konfliktų su vaiku. Vaikas nežino žodžio "neįmanoma". Iš principo nėra draudimų. Jis tampa šeimos centru ir visatos centru. Tačiau nepamirškite, kad labai greitai jūsų vaikas susidurs su visuomene, kur jis visada gali būti pagrindinis asmuo be jokių draudimų. Toks auklėjimas gali sukelti jo sugadinimą ir savanaudiškumą. Be to, ateityje nuo šio vaiko gali išaugti tikrasis tyrantas ir despotas. Todėl šį metodą taip pat geriau nenaudoti kūdikio auginimo procese.
Ugdymo ugdymas
Auklėjimo ugdymas numato galimybę atrasti ir vystyti vaikus galimus sugebėjimus. Vaikas turėtų būti mokymosi proceso dalis. Tėvai privalo paskatinti jį savarankiškai mokytis bet kokios naujos medžiagos. Atsižvelgiant į besivystančioms švietimo rūšims, vaikas turi būti protingas, jam turi būti suteikta talentų. Tėvams svarbu nepamiršti, kad ugdant vaiko protą ir talentą, verta į jį įtraukti etikos ir moralės normas.
Programinis švietimas
Renkantis programavimo švietimą šeimoje, paprastai neatsižvelgiama į vaiko siekius ir norus. Nuo pat vaikystės tėvai įkūnija jam vadinamą programą, kurią vaikas turės įgyvendinti ateityje. Paprastai tai yra tėvų svajonės ir troškimai, kuriuos jie dėl kokių nors priežasčių negalėjo atgaivinti. Toks auklėjimas gali nutraukti vaiko psichiką, slopinti jo "aš". Padarykite jį kalkinuojančia kito asmens nuomone. Tai kelia grėsmę ne vaiko gebėjimui išreikšti ir ginti savo nuomonę ateityje.
Epizodinis ugdymas
Yra šeimos tipai, kurie visas savo darbo laiką praleidžia. Karjerizmas juos tiesiog sugeria. Vaikas niekada neturi laiko. Tėvai praktiškai nedalyvauja kūdikio auginime. Koks jis augs, priklauso tik nuo jo aplinkos. Būtent: giminaičiai, draugai, pažįstami ir mokytojai.
Asmeniškai orientuotas švietimas
Tai yra palankiausias vaiko ugdymas. Tėvai vystosi vaiko moralėje. Kūdikis vystosi tobula harmonija. Tėvai moko vaiko nepriklausomybę, tvirtai laikosi principo, gina savo asmeninę nuomonę ir gerbia kitų nuomonę, supažindina ją su visuotinėmis vertybėmis.
Švietimo tipai šeimoje yra labai įvairūs. Žinoma, jūs, kurie yra tėvai, pasirenka, kurį naudoti.