Mokslininkai nebeuždirbo įvairių hipotezes apie dvynių gimimą. Dėl genetikos teorijos kiekvieną dieną pridedamos naujos versijos. Manoma, kad amžius, mityba ir net būsimos motinos augimas daro įtaką dvynių gimimo. Įdomu tai, kad dvynių santykiai gali būti atskleisti gimdoje, o tai reiškia, kad jų išsilavinimo būdas taip pat turi būti parengtas laiku. Kaip dvyniai, išaugę vienos šeimos formoje, būdingi? Ir kaip jūs galite teigiamai paveikti šį procesą? ..
Dvyniai visada buvo laikomi neįprastiems vaikams. Jų ypatumas yra tas, kad nuo pat jų gimimo tarp jų yra visiškai unikalūs santykiai. Kiekvieną dieną, žiūrėdamas į save broliu ar seseriu, kaip ir veidrodyje, niekuomet nesidalydama, vaikai jaučia save kaip pusę visos. Jie auga kartu, žaidžia, mokosi vieni iš kitų, elgiasi identiškai, netgi patyrina ir jauna. Psichologai pastebi, kad kartais dvyniai gali matyti beveik tuos pačius sapnus ir net savo telepatiją.
Tačiau taip atsitinka, kad tėvai, žavūs tokio artumo vaikams idėja, suteikia dvynukams patys. Galų gale, saldus pora niekada nebus nuobodu - būtinai sugalvoti kokią nors profesiją. Taip ir vis dėlto, norint, kad vaikai mokytų teisingai elgtis tarpusavyje - vertinti paramą, supratimą, meilę - tuo pačiu metu jie netaptų pernelyg priklausomi vienas nuo kito, jiems reikia tėvų pagalbos ir dėmesio. Taip, praleisti laiką į begalę vidaus reikalų seriją švietimo procesui - užduotis nėra lengva. Ir vis tiek reikia pabandyti.
Kursas apie individualumą
Kartais tėvai net negalvoja, kiek dvyniai, augę toje pačioje šeimoje, priklauso nuo kito.
"Aš nuvykau dirbti praėjus šešiems mėnesiams po Andriejaus ir Stepano gimimo, - sako Elenos, dvynių berniukų motina. - Buvo būtina užsidirbti pinigų, ir aš rūpinosi visų vaikų slaugytoja. Man atrodė, kad ji puikiai susidorojo su mano vaikų ugdymu: dažnai vakarais berniukai pasigyrė manimi apie savo pasiekimus. Jie parodė piešinius, skaityti, papasakojo pasakojimus, dainavo dainas. Deja, aš neatsižvelgiau į tai, ką Andrejus skaito ir sako, bet mano Stepka. Kai nusprendėme, kad prieš įsiregistravę mokykloje įsitraukti į parengiamuosius kursus paaiškėjo, kad Andrejus apskritai nesuprato sąskaitos, o Stepanas tik žino, kaip pridėti skiemenį iš tų laiškų, apie kuriuos itin pasakoja Andryuška. Aš turėjau samdyti naują auklę, kuri dabar pagal savo poreikius tvarkė kiekvieną dvynį ". Specialistai pažymi, kad tokia vaidmenų pasiskirstymas nėra nedažnas dvynių poroje. Tai, kas puikiai tinka vienam, nebūtinai turi kitą, nes vaikai visada yra vienas kitam. Dėl to poros puikiai pritaikomos, kai dvyniai yra kartu, tačiau kiekviena iš jų gali patirti didelių sunkumų atskirai. Kad tai būtų išvengta, nuo pat ankstyvos vaikystės pabandykite kiekviename iš dvynių įkvėpti noro plėtoti savo charakterį. Būkite sau, o ne tik vienas iš dviejų.
Dvigubas aljansas.
Dviviečiai paprastai nepageidauja į svečius atvykti į savo jaukią ir patogią mikrocosmą: iš tiesų, kodėl ieškoti draugų, kai tokie supratimas ir artimas žmogus yra arti? Tačiau suaugusiesiems dvyniai turės bendrauti su skirtingais žmonėmis, o šio bendravimo pagrindai - sugebėjimas susikurti draugus, ieškoti kompromisų ir sudaryti paliaubas - turi būti išmokomi kuo greičiau. Be to, bendravimas su draugais yra labai naudingas norint sukurti tinkamą savigarbą. Galų gale, kiekvienas iš dvynių privalo turėti pagarbą ne tik savo "kraujo" draugui, bet ir tiesiog žaidimų ar studijų draugei. Todėl, kiek įmanoma greičiau, kol dvyniai bus užrakinti tik vienos kitos visuomenėje, pabandykite juos pristatyti kitiems vaikams. Skatinkite kiekvieno mėginimą susikalbėti ar pakviesti draugus pakviesti vieną iš dvynių apsilankyti. Ir tegul kitas vaikas praleidžia visą vakarą su tavimi.
Neidealinė brolybė
Nepaisant priespaudos, dažnai vyksta dvynių varžybos.
"Anija ir Vika, paprastai tokios saldžios ir paklusnios, staiga pradėjo organizuoti tikrus karus", sako Svetlana, penkerių metų merginų motina. "Mes tiesiog turime atsisakyti, kaip iš karto prasiskverbia ginčai". Jie prisiekia dėl kiekvieno mažo dalyko: kas eina autobusu po langą, kuris gaus tortą su apelsino gabalėle, su kuria be sėdėsi vakariene močiutė. Ir kai jie sukėlė skandalą, išsiaiškino, kuris iš jų turėjo daugiau vyšnių ant jų prijuostės. Aš tiesiog bijoju jų charakterio! Aš nežinau, kaip jas suderinti. "
Dažniausia šių konfliktų priežastis yra senoji konkurencija ir pavydas. Paprastai dvyniai linkę sužinoti, kas yra geriausias ir pagrindinė pora. Bet priešybė palaipsniui atsiliks, kai vaikai galiausiai dalinsis vaidmenimis. Vienas iš dvynių užims lyderio padėtį, o kitas - vergas. Ir tai yra normalu. Psichologai mano, kad 80 proc. Atvejų toks "pareigybių atskyrimas" dvynių, kurie užaugo toje pačioje šeimoje, pobūdį. Dažniausiai tai atitinka kiekvieno dvynio temperamentą ir nesudaro kai kurių iš esmės svarbių savybių arba vienos pusės vienos iš jų asmenybės raidos.
Na, o vaikai karo - kantrybę. Nesikreipkite dėmesio į kasdienes kovą tarp jų ir netrukdykite netinkamai. Ir, žinoma, nepamirškite priminti vaikams, koks puikus laimėjimas yra turėti draugą, asmenį, kuris su tavimi buvo nuo gimimo, myli ir supranta, kad jūs, kaip niekas kitas, nepažįstate.
Dvigubo ugdymo ypatybės.
Yra tik vienas būdas sužinoti apie vaiko problemas ar interesus - pasikalbėti su juo. Pažvelkite į kiekvieną iš dvynių (o ne į abi!).
Dvyniai turi savo, tik jie priklauso dalykams. Kiekvienas turi turėti savo vietą namuose, jų daiktus (lovelę, stalą, kėdę ir pan.), Savo drabužius. Ir, žinoma, jo dėžutė su žaislais yra asmeninė nuosavybė, kurią jis negali dalintis su artimu.
Padėkite vaikams sukurti savarankišką psichinį įvaizdį. Tegul kiekvienas turi savo prisiminimus, savo nuomonę, savo svajones. Norėdami tai padaryti, jie gali būti laikinai padalyti: pavyzdžiui, su vienu iš jų eikite į cirką, o su kitu - į futbolo rungtynes. Vieną savaitgalį pasitraukia mano močiutė, o kita - namuose. Galite pasiūlyti skaityti jiems skirtingas knygas ir tada aptarti, ką kiekvienas vaikas galvoja apie istoriją. Ir, žinoma, kalbėdamas su vaikais, pabandykite pamažu mokyti juos galvoti, kad ne visuomet tinkamu metu gali būti artimas brolis.
Priešingai nei vienišiams broliai ir seserys, Dvyniai gali ir turėtų būti netgi lyginami. Bet ne tam, kad būtų suderinti vienas su kitu, bet siekiant dar kartą pabrėžti vaiko asmenines savybes. Pavyzdžiui, sakyk: "Masha puikiai dažo, bet Vika dainuoja puikiai."
Paskambinkite kiekvienam dvynukui pagal vardą, o ne tik "vaikai". Jei norite kažką paklausti vaikų, duoti jiems individualių užduočių, dėl kurių kiekvienas galėtų jaustis asmenine atsakomybe ir galėtų pasakyti: "Aš" - o ne: "Mes padarėme". Pavyzdžiui, tegul vienas iš vaikų vakuume grindis, o kitas pašalins žaislus (o ne kartu jie pirmiausia atliks vieną dalyką, o paskui kitą).
NUOMONĖS EKSPERTAS:
Anna CHELNOKOVA, mokytoja
Jei vaikų gebėjimų ir charakteristikų lygis yra panašus, tuo tarpu tėvai nuo ankstyviausio amžiaus ugdo dvynių nepriklausomybę ir individualumą, tai, žinoma, nieko blogo nebus, kad vaikai mokysis viename kolektyve: pirmiausia darželyje, paskui mokykloje. Tiesiog pasitarkite su mokytoja, kad jis tęstų vaikų atskyrimo kursą. Žinoma, vaikai neturėtų sėdėti vienu stalu, atlikti vieną užduotį dviem ir kartoti vieni kitus renginiuose. Bet jei dvyniai yra per daug priklausomi vienas nuo kito arba vienas iš vaikų yra akivaizdus lyderis, o kitas yra visiškai pavaldūs jam, prasmingai galvoti apie padalijimą. Tai bus naudinga lyderiui ir kareiviui. Vaikas - "pavaldysis" taps labiau nepriklausomas (galų gale pažengęs žmogus toli, niekas negali tikėti, mes turime elgtis savyje). Vaikų lyderis nustos spaudinėti savo seserį ar brolią, mokosi būti tolerantiškesnis už kitus (ne taip lengva vadovauti kitiems kaip jo dvyniai). Tuo pat metu reikia nepamiršti, kad pernelyg priverstinis dvynių išsiskyrimas gali būti jų stresas ir neigiamai paveikti visą tolesnę vaiko vystymąsi. Todėl ilgą laiką nelaikykite vaikų. Poros valandos per dieną ikimokyklinio amžiaus vaikams ir pusę dienos moksleiviams yra pakankamai, kad dvyniai suprastų save kaip asmenis ir turėtų galimybę bendrauti tarpusavyje.