Tai nėra mokslinis pavadinimas yra pateisinamas: jis yra minkštas ir tuo pačiu metu tiksliai apibūdina hiperaktyviojo ar per lėto vaiko ypatybę. Šios savybės yra ypač ryškios nuo 3 iki 7 metų, ikimokyklinio amžiaus. Deja, nėra tokių vaikų ugdymo metodo, nei su jais nesusijusių elgesio taisyklių. Bet veltui. Tėvai ir pedagogai turi su jais kovoti, nes jie yra pagrįsti jų patirtimi ir situacija. Taigi laikui bėgant "shustricka" tampa įprasta, kad jis yra chuliganas ir "vėžlys", kad jis visada yra paskutinis. Taigi jie auga, patys patys augina žemesnio laipsnio kompleksą, o jų kaltė tokioje elgesyje nėra. Tai yra jų temperamento ir pobūdžio ypatumas, o tik paskutinis - išsilavinimas. Bus naudinga išsamiai išnagrinėti kiekvieną iš šių vaikų simbolių tipų.
Pirmiausia turite susidoroti su "mažomis mergaitėmis" (tai yra hiperaktyvūs vaikai). Su jais viskas nėra lengva, ypač tėvams: tokie vaikai nesėdosi dar vieną sekundę, visiškai neįmanoma juos sulaikyti kažkuo, juos sunku sureguliuoti laiku ir erdvėje. Žvelgdamas į tokį vaiką, noriu palyginti jį su judančiu gyvsidabrio dalimi, aplink kurią patenka, skristi ir pertraukti objektus. Šio elgesio priežastys gali būti keletas veiksnių: nuo paprasto streso iki organinių smegenų pažeidimų.
Tėvai turi suprasti pagrindinį dalyką: jiems ne tik sunku, vaikui sunku susidoroti su savo pačių hiperaktyvumu. Psichologai, sprendžianti hiperaktyvių vaikų problemą, sukūrė visą "Praktinių širdžių" tėvų praktinių patarimų sistemą. Čia yra pagrindiniai:
1. Būti nuoseklus ir pastovus;
2. Stenkitės visada kalbėti ramiai ir lėtai;
3. Nebijokite savo susierzinimo ar pykčio. Visa tai yra normalu, jei ji tinkamai stebima. Jei pradėsite labai pyksti, tai nereiškia, kad jūs praradote savo meilę savo neramus vaikui. Tiesiog reikia išmokti atskirti jo elgesio būdą, kuris jus sudirgina, nuo jo asmenybės. Pasakykite vaikui: "Aš myliu tave. Man tai tiesiog nepatinka, kai sulaužote savo žaislus ir mesti juos aplink kambarį ";
4. Stenkitės vengti nuolatinių draudimų ir atgrasymo priemonių - "sustok", "ar ne dare", "jūs negalite" ir tt;
5. Būtinai aprūpinkite vaiku griežtu režimu ir kasdieniu gyvenimu. Suderinkite (geriau kartu su vaiku) išsamų miego, maisto, pasivaikščiojimų, žaidimų, klasių ir įprastų namų ūkio darbų grafiką. Stenkitės laikytis šio tvarkaraščio, nepaisant to, kad vaikas nori nuolat nukrypti nuo jo. Laikui bėgant jis priprasti prie išmatuoto, įnešto į gyvenimo sistemą.
6. Negalima vaikui paimti visų žaislų. Duok vieną ar dvi ir leisk jiems žaisti pakankamai, tada galėsite duoti dar vieną. Jei jis sėdės prie stalo nuvilkti, leiskite ant stalo nebebus nieko nereikalingos, nes hiperaktyvus vaikas pats savaime negali nutraukti visko, kas jam trukdo.
7. Atsižvelgiant į padidėjusį jūsų vaiko sužadinimo lygį, pabandykite įsitikinti, kad tuo metu žaidime dalyvauja ne daugiau kaip 2-3 vaikai.
Būtina, kad hiperaktyviojo vaiko žaidimo arsenale būtų skirtingi dizaineriai, galvosūkiai, įprasti stalo žaidimai. Nesijaudinkite, jei vaikas negalės tuoj pat sėdėti ant jų ilgą laiką. Turėkite kantrybę ir kartais žaisk su juo ne tik rutulyje, bet, pavyzdžiui, šachmatais. Tada galų gale jis išmokys ilgą laiką žaisti žaidimus. Mes dažnai neįvertiname galingos paskatos galios - tėvų sutikimo žaisti kartu su vaiku. Tačiau iš tikrųjų tai bus pasirengęs pamiršti apie futbolą, apie bėgimą gatvėje ir apie nuotaikas. Ekspertai teigia, kad tinkamai ugdant, hiperaktyvus vaikas iki dvylikos žmonių tampa visiškai normalus paauglys.
Dabar šiek tiek apie "vėžlius". Apie juos, ekspertai sako ne taip dažnai, nes iki tam tikro amžiaus, lėtai vaikai, kaip taisyklė, nesivargina tėvų. Jie viską nurašo nuo amžių: jie sako, kad tai dar maža, ji augs, išmokti tai padaryti greičiau. Tuo tarpu, "vėžliai", tai yra atskiras, labai ypatingas vaikų pobūdis, kuriame vaikas nuo seniausių metų reikalauja rimto korekcijos - paciento ir kasdienio. Ypač neleidžiama šių vaikų lėtumas, kai jie yra iš namų - mokykloje, darželyje, jų bendraamžių fone, tam tikromis taisyklėmis ir žaidimais. Ekspertai mano, kad šių tipų pobūdis yra ne tik įgimtas lėtumas, bet ir pernelyg autoritarinių ir ypač energingų mamų išsilavinimas. Taigi, ką galime, tėvai, padėti mūsų mylimiems "vėžliukams"?
Jau ketverius metus jums reikia pristatyti kūdikį, kokias valandas ir kas yra laikas. Taigi jūs sudarysite laiko suvokimo pagrindą. Vaikas išmokys suprasti, kas gali ir negali būti padaryta per valandą, per pusę valandos. Tai geriau nusipirkti lygiagrečiai kelis skirtingus valandos. Ir dažnai juos naudokite - apsivalydami pėsčiomis, valgydami ar paimdami žaislus. Visada paskatinkite vaiką kiekvienoje konkrečioje situacijoje: "Pažvelk, šiandien jūs jau apsirengę dešimt minučių, nors visas smelis nebuvo pakankamai mieguistas! "Tada kitą kartą vaikas pradeda koreliuoti savo vangiai veiksmus su realiu laiku. Tema taip pat gauna daugybę įvairių vaikų ir suaugusiųjų varžybų: kas anksčiau. Žinoma, suaugusieji turės šiek tiek pasiduoti, tačiau vaikas gaus savo pagirti dalį už pergalę, kad galėtų tapti pirmu ir greičiausiomis. Vaikai - "vėžliai" yra ypač jautrūs jų skirtumui nuo savo bendraamžių, kurie važiuoja dviračiu ar žaidžia futbolą. Dėl lėtumo jie nori silpnų žaidimų. Štai kodėl jie jau 5-6 metų gerai skaito ir rašo. Tačiau problema ta, kad jų mintis yra prieš judėjimą. Tai sukelia problemas mokykloje, kai vaikas žino, kaip atlikti užduotį, tačiau fiziškai nesugeba tai padaryti.
Kaip matote, tėvai gana gali padėti savo "mergaitėms" ir "vėžlių". Tiesiog nenukleiskite jų veltui, bet pabandykite suprasti šių tipų vaikus. Sukurti palankias sąlygas, kad jie galėtų kompensuoti savo temperamento ir pobūdžio ypatumus.