Vaikų vienatvė, vienatvės priežastys ir jos pasekmės

Ironiška, kad tėvai skirtingais būdais rūpinasi savo vaikais. Kai kurie mano, kad jie rūpinasi savo vaiku aprūpinti visais materialiais daiktais, o kiti visų pirma galvoja apie "dvasinį" vaiko maistą. Kas yra teisus? Šis klausimas yra dviprasmiškas, tačiau itin skubus. Galų gale, kasdieniame gyvenime daugelis tėvų pamiršta, kaip svarbu vaikams, net ir mažiausiam, kad mama ir tėtis yra suinteresuotos savo gyvenimu, savo problemomis, svajonėmis, baime. Todėl šio straipsnio tema bus šio vaiko vienatvė, vienatvės priežastys ir pasekmės.

Dažnai vaikams reikia tėvų patarimo, tačiau jie negali to gauti dėl suaugusiųjų užimtumo. Vėliau jie gali pradėti baimintis dėl bausmės ar piktnaudžiavimo. Skaitykite daugiau apie šią "nepastebima", bet labai rimtą šiuolaikinės visuomenės problemą.

Vaikų vienatvės esmė

Vaikams iš našlaičio palikimo kūdikiams niekada nesijaudinkite ir nekreipkite dėmesio. Taip yra todėl, kad niekas nereaguoja į jų verksmą ir verksmą, ir jie nėra naudojami signalui apie jų fizinį ar emocinį nepatogumą. Toks vaikas nuo pirmųjų gyvenimo dienų priprasti prie jo vienatvės, ir net jei jis vėliau pateks į šeimą, su ja nebus lengva susidoroti. Toks vaikas nereikalingas ir didelis - jis nemano ypatingo poreikio kažkieno meilės, nes jis niekada jo negavo. Jis pats nežino, kaip, nenori ir bijo mylėti ir susivienyti su kuo nors.

Jei vaikas auga šeimoje, iš pradžių jis nemano nuolatinio vienišumo, nes motina reaguoja į jo verkimą, maitina jį, pribloškia jį ramiai. Tačiau mažas žmogus palaipsniui vystosi, o vaikas pradeda dažniau atkreipti dėmesį, kad tėvai visais laikais yra ne iki jo, kad iš jo per dažnai jie atleidžiami. Iš pradžių jis tiesiog mąsto vaiku, tada jis bando pritraukti tėvų dėmesio pasigyrimu ar paklusnumu, tada, jei nėra jokio poveikio, netinkamo elgesio.

Jei mes kalbame apie priešlaikinį amžių, vaikai linkę patirti vienišumą, nepakankamą dėmesį ir meilę, ypač aktualūs 5-6 metų amžiaus (po mokyklos, mokyklos, naujų draugų, tai šiek tiek pašalins šios problemos aštrumą). Kuo vyresnis šis vaikas tampa, tuo mažiau jis pradeda pasitikėti savo artimaisiais, nes jis supranta, kad jei jie tavęs nepatinka ar myli jus pakankamai, jie vargu ar padės jums patarimo, kuris bus geras. Tai yra pagrindinės šio amžiaus vaikų vienatvės priežastys. Tačiau yra ir teigiamos šio proceso pusės, ir tai yra tai, kad vaikas anksti tampa nepriklausomas ir nepriklausomas, pats pats išsprendžia savo problemas (nors nepriklausomybę galima rasti kitu būdu, kai vaikas didžiuojasi tėvų pasitikėjimu). Nepriklausomumas žemai savigarba gali sukelti labiausiai nepalankias vienatvės pasekmes - narkomaniją ir alkoholizmą. Kai kas nors atkreipia dėmesį į vieną vaiką, jis gali lengvai patekti į kažkieno įtaką (gerai, jei teigiamas) ir net tapti ištikimybės auka.

Mums visiems reikia vieni kitų

Reikalingumas bendraminčiams bendrauti susiformuoja 4-5 metų amžiaus. Daugelis suaugusiųjų skeptiškai žiūri į vaikišką draugystę: jie sako, kad tai nėra rimta. Ir iš tiesų, kol maždaug devynerių metų vaikai linkę bendrauti iš noro žaisti kartu, smagiai. Tačiau paauglystėje yra noras įtvirtinti savo tapatybę, jausti jų valdžią. 12 m. Ir vyresni drauge, kuris žino, kaip klausytis, suprasti, patarti, tampa psichoterapeutu. Tai lygi draugams, kurie yra svarbūs ir būtini augant. Sugalvotas ar vaizduotas filmas suaugusio idealo yra per daug nepasiekiamas, tikri suaugusieji yra pernelyg nesuvoki ir užsiėmę, be to, yra komunikacijos atstumas ir dažnai abipusio pasitikėjimo, draugų ir jų sėkmės problemos - čia jie yra. Kaip rezultatas, bendraamžių nuomonė įgyja neabejotinai didesnę vertę paaugliams nei vakarėlis. Tai reiškia daug daugiau nei net artimiausių ir labiausiai autoritetingų tėvų paauglių nuomonę.

Kodėl paaugliai draugai?

Gebėjimas ateiti į gelbėjimą (visų pirma), humoro jausmą, žinias ir daugialypiškumą, interesus, protą, sporto pasiekimus, pilnametystę ir išvaizdos patrauklumą, nepriklausomybę, drąsą. Jei draugas atsiduria nesąmoningai, paauglys gali skubėti rasti naują artimą sielą, kad pašalintų jo vaiko vienatvę. Šiuo atveju galimas išsamus santykių su buvusiu "geriausiu" draugu suskirstymas arba laipsniškas atskyrimas. Kuo aukštesnis paauglystės savigarba, tuo anksčiau jis nustos susidoroti su vakarinių "pirštų" draugų abejingumu ir trūkumais (paprastai paauglys pats nesupranta jo paauglystės). Bet vaikas su kompleksais gali net toleruoti net atviras "draugų" išnaudojimą, bijodamas likti atskirai.

Paprastai vaikinai ateina kartu su bendrais interesais ir gyvenimo perspektyvomis, tačiau labai skirtingi paauglystės žmonės taip pat gali būti draugais. Tuo pačiu metu jie gali tarpusavyje siekti tų savybių (bendravimo ar supratimo ir sprendimo), kurią jiems patiems trūksta. Vaikų draugų trūkumas gali pasikalbėti apie rimtas emocines problemas. Labiausiai tikėtina, kad vienišumo priežastys yra ne tai, kad jis atmeta siūlomą komunikacijos ratą, bet ir vaikai dėl vienos ar kitos priežasties atmeta paauglį. Dažniausiai jie nenori būti draugais ir bendrauti su nesaugiais, savarankiškais, skausmais ar isteriniais vaikais. Ir taip pat per daug agresyvus, arogantiškas ar abejingas grupės reikalams. Toks paauglys, būdamas socialine izoliacija, jaučiasi dar labiau nesaugus ir neturi paramos, ypač todėl, kad paaugliai gali parodyti agresiją ir net žiaurumą "išvargę", kuris nėra jų įmonės dalis, kitaip nei jie. Tai gali paveikti paauglių savigarbą, jo charakterį ir gyvenimą ateityje, nes bendravimo įgūdžių ugdymas, gebėjimas bendrauti su žmonėmis ir skirtingas, taip pat gebėjimas ginti savo nuomonę yra būtinas visiems, kurie gyvena tarp žmonių.