Dėl mokyklos temos: skatinti vaiką gerai mokytis

Tūkstančiai tėvų susiduria su daugybe sunkumų, susijusių su sėkmingu vaiko mokymu. Daugelis moksleivių gali sėkmingai studijuoti tik nuolatinių papildomų pamokų sąlygomis. Nenuostabu, kad mamos ir tėvelės ieško vaiko kompetentingos motyvacijos variantų studijuoti.

Ar verta mokėti už vertinimą: ekspertų nuomonė

Dažnai patys tėvai sudaro tam tikrą "mokėjimo sistemą" už gerus įvertinimus. Bet ką mokytojai ir psichologai sako apie tai? Specialistai, turintys profesinį pedagoginį išsilavinimą, yra kategoriškai prieš atlyginimą motinoms ir gerų ženklų tėvams. Bet kodėl? Galų gale, dažnai tėvai, kurie "turi" "materialią paskatą", sako, kad moksleivių mokymas iš esmės tas pats. Štai kodėl jie ragina mokėti šį padorų darbą.

Tačiau tokia pozicija yra iš esmės neteisinga ir veda prie žlugimo. Kiekvienas mokinys turi būti aiškiai suprasdamas, kad geros ir stiprios žinios (o ne vertinimai, gauti už valdybos atsakymus, testai, diktavimai ir testai!) Yra itin svarbūs jam. Tokioje situacijoje nebūtina lygiagreti su suaugusiųjų darbais. Tokiam darbui darbdavys sumoka darbdaviui, gaunančiam tam tikrą naudą iš jo pavaldžiųjų darbų. Mokinys visų pirma mokosi už save. Taip, tam tikra prasme tai veikia, bet tai daroma tik dėl savo gero ir būsimo.

Mes rengiame savo paskatų sistemą

Pasirodo, kad apskritai reikėtų atsisakyti paskatų sistemos? Ne, psichologai ir mokytojai to nenurodo ir vieningai kartoja, kad skatinimas neturėtų būti piniginis. nuspręsta apdovanoti vaiką už pasiekimus studijose, tai nėra būtina tai padaryti atsitiktinai. Būtina parengti ir parengti aiškų mechanizmą, pagal kurį bus atsižvelgiama į paskatos rūšį, jos taikymo sritį, reguliarumą (kiekvienam vertinimui, bendram veiklos rezultatui per ketvirtį).

Pastaba: galima įvesti paskatų sistemą, kuri būtų grindžiama paskatomis gauti gerus pažymius tik tiems dalykams, kurie yra sunkiausi vaikui.

Taip pat svarbu apsvarstyti pažangos stebėsenos ir būtinybės nustatyti baudas klausimus. Šie klausimai yra labai svarbūs ir neturėtų būti ignoruojami, nes šiuolaikiniai vaikai yra labai protingi ir išradingi. Norėdami gauti savo "prizą", daugelis iš jų yra pasirengę rasti spragų arba eiti atvirą apgaulę.

Koks gali būti skatinimas?

Jei mokytojai ir psichologai primygtinai rekomenduoja atsisakyti piniginio ekvivalento, tai ką jūs galite galvoti? Tai gali būti mažos malonios ir netikėtos dovanos: nauja juodo rašiklio ir albumo piešimas, drabužiai ar aksesuarai, originalios mokyklos reikmenys ir tt Dabar vaikai yra labai populiarūs "trolling". Tai yra trintukas animacinių filmų "Trolls" personažų pavidalu. Jų pagrindinė funkcija yra padėti vaikams mokykloje, linksminti juos tuo pačiu metu. Tokie trintuvai turi daug teigiamų savybių:

1. ryškios spalvos, todėl jų sunku pralaimėti mokyklos kuprine;
2. jie yra neįprasti ir daug įdomiau nei įprasta valomoji medžiaga;
3. "Trolling", padaryta pieštuku pritvirtinimo forma, kuri palengvina ir pagreitina matematikos problemų sprendimą ir padeda kurti pamokas;
4. jie gali būti naudojami staliniuose žaidimuose kaip skaičiai.

Na, pliusas yra tas, kad juos galima gauti kaip dovaną pažodžiui bet "Pyaterenko".

Pavyzdžiui: figūrėlės mažų troleivių nemokamai suteikiamos "Pyaterochka" už kiekvieną 555 rublių čekį. Jie taip pat gali būti gauti įsigyjant prekes, dalyvaujančias veikloje, arba tiesiog nusipirkti bilietų kasoje už 49 rublių.

Jei kaip paskata gali būti sukurta speciali tradicija - rinkti kai kuriuos daiktus, tada "trolling" galės atlikti savo vaidmenį čia. Galų gale yra 15 figūrų, ir tai yra gana didelė paskata juos visus surinkti.

Taip pat yra dar vienas puikus stimuliavimo variantas studijoje. Tai tinka šeimoms su dviem moksleiviais ir dar daugiau. Sienoje gyvenamajame kambaryje arba vaikų kambaryje yra sukurti specialų stendą. Jis nurodo vaikus. Per mokyklos savaitę prieš kiekvieno vaiko vardą, mygtukus ar magnetus pataisykite penkias ir keturis iškirptus popieriaus lapus. Sveika konkurencija, jaudulys, konkurencijos dvasia skatina vaikus ir daro juos daugiau uolumo klasėje mokykloje. Akivaizdu, kad ne visada stimuliavimas yra neatskiriamai susijęs su finansine problema. Kiekvienas iš tėvų gali pateikti savo dovanų parinktis atsižvelgdamas į vaiko pageidavimus, skonį, pomėgius ir biudžetą. Kai kurios mamos ir tėčiai, ir apskritai kaip paskata, pasirenka dovanas-emocijas. Tai gali būti kelionė į vandens parką, lankymasis mėgstamos kavinės, naujo animacinio filmo ar vaikų filmo žiūrėjimas kino teatre. Daugelis studentų entuziastingai pritaria kelionei į zoologijos sodą, kūrybinę dirbtuvę, delfinariumą ar pramogų parką.